应用es-pdca模式对护士给药过程移动电脑设备扫描率的影响.docxVIP

应用es-pdca模式对护士给药过程移动电脑设备扫描率的影响.docx

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应用es-pdca模式对护士给药过程移动电脑设备扫描率的影响 近年来,一些医院已经开始逐步引入移动互联网和移动设备等医院信息系统,这可以有效地提高医生的工作效率和服务质量。移动电脑设备(PDA)是一种先进的现代化护理工作设备,具有体积小、功能多、方便携带等优点,可实现对生命体征、护理记录等信息录入及身份识别、医嘱执行扫描,目前已广泛应用于临床,尤其是给药方面 1 1.1 o权-pdca模式实施步骤 将2019年1月1日~4月30日未实施FOCUS-PDCA模式的核对药过程为实施前,将2019年5月1日~8月30日实施FOCUS-PDCA模式的核对给药过程为实施后。病区床护比为1∶0.39,护士 21名,均为女性;年龄22~42(28.09±2.74)岁;工作时间1~21(9.64±2.07)年;受教育程度:本科5名,大专14名,中专2名;需扫码给药途径:输液、注射;扫描环节:摆药及复核、加药、执行、结束。FOCUS-PDCA模式实施前后病区护理人员、工作内容、工作量等鲜少有变动。 1.2 给药护士pda操作流程再造 实施前给予常规管理模式。患者入院后,医生根据其临床症状、各项检查等诊断疾病并开具医嘱,由护士复核医嘱后打印带有二维码的给药卡,并以其为基础,对药物进行复核。实施后给予FOCUS-PDCA模式,具体干预内容如下。①发现问题(F):对PDA使用现状进行评估,统计本院2019年1月1日~4月30日需扫码的给药途径及其相应的操作环节的扫码次数、操作中漏扫码次数,由专人通过移动护理系统进行统计,4月30日进行汇总,并对数据进行审查和核对,确保数据的真实、准确。统计结果显示2019年1月1日~4月30日需PDA扫码的医嘱总数共计7594次,漏扫码次数为1534次,漏扫码率为20.20%,其中以药物执行、加药以及复核居多。PDA漏扫率较高,给药过程存在一定程度的风险。②成立质量改进小组(O):在本院内科、外科分别抽取4名护理经验丰富的护士,成立质量改进小组,由信息科科长担任顾问,护士长担任小组组长,负责整个干预过程中计划、执行、进度以及协调沟通的工作。③明确现状(C):小组成员通过对各科室PDA使用现状进行调查,发现部分护士在执行医嘱过程中未全程携带PDA、医嘱系统和PDA系统中的医嘱信息的传递速度存延迟现象、部分病房网络信号存在异常情况等,并设计调查问卷,针对PDA使用的操作步骤、目的对给药护士进行考核。④分析原因(U):小组成员通过头脑风暴、针对性的调查等方法,总结出导致给药护士PDA扫描出现异常的主要原因有以下几点:a.护士对PDA的使用目的等知识缺乏,存在操作流程不够熟练、重视度不高等问题;b.护士在给药过程中未养成使用习惯,导致漏扫现象;c.院区无线网络覆盖不全,使用过程中存在网络信号差、系统不稳定等影响正常扫描。⑤确定改进方案(S):针对上述具体原因,制订改进措施,包括完善PDA的操作流程,加强PDA医嘱执行制度管理;统一组织给药护士PDA操作培训;优化护理资源分布;优化病区网络;将PDA扫码率纳入护理质量考核项目,实施一定的奖惩措施。⑥制订计划(P):根据上述改进措施制订具体的计划表,2019年1月1日~4月30日调查PDA扫描现状,并制订改进方案;2019年5月1日对病区护士进行PDA相关知识和操作流程的培训,在所有护士考核完成后实施改进方案;2019年6月1日~8月31日护士长对PDA扫码执行质量进行抽检,考察改进措施的应用效果,于2019年8月31日对考察结果进行分析、总结,并制定病区PDA扫码的执行标准化作业书。⑦实施计划(D):按照P环节中的计划和时间逐步实施改进措施,具体为:a.加强管理培训,提高护士重视度。小组成员集中讨论完善给药中PDA的管理制度和使用流程,并制订成册,结合PPT、视频讲解、示范操作等形式对病区给药护士进行培训,以试卷和操作考核的形式确保护士充分掌握知识;同时成立护理信息小组,由小组成员记录以及协助解决PDA使用过程中的问题;加强护士的思想教育和引导,将PDA扫码纳入护理质量考核,每周通报全院临床科室输液、注射各环节PDA扫描执行情况,高于平均扫描率的科室给予奖励护士长管理考核分。b.优化护理人力资源:实施弹性排班制度,即APN排班,其中7:00~15:00为A班,15:00~23:00为P班,23:00~7:00为N班,结合护士意愿安排排班,且每个班次中均含有资历高的护士,并担任小组长,监督组内PDA扫码实施。c.优化病区网络:向信息科申请配备2台PDA作为备用,保障临床科室使用;组织信息科专人定期排查病区无线网络覆盖情况以及PDA设备运行稳定性,另设1~2名人员专门负责PDA设备的维护和保养。d.加强患者PDA知识教育:患者入院后,利用宣传册、口头教育等形式向患者普及PDA扫

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