运动康复专业《慢性疾病康复》教学大纲.docxVIP

《慢性疾病康复》本科课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 中文：慢性疾病康复 英文：ExerciseRehabilitation of Chrionic Diseases 课程代码 078202621 课程性质 专业方向课一必修 总学时 理论学时 实践学时 课程学分 32 16 16 1.5 先修课程 医学影像学 后修课程 MMT医学运动康复 二、主要教材（指导书）及参考用书 （一）选用教材 《慢性病运动康复》，闫万军主编，延边大学大学出版社，2012年5月 （二）参考书目 《慢性病的运动康复指南》，闫万军、吴云主编，延边大学大学出版社，2012年12月 （三）在线资源 慕课 学术期刊 中国康复 三、课程简介 课程目标1：在专业学科知识的基础上， 具有独立制定运动康复方案的能力。【毕业要求3知识运用能力`3.3】 课程目标2能利用各类新媒体技术手段获取相关学科与专业知识。【毕业要求4计算机基础和信息技术运用能力4.3】 课程目标3：具有观摩康复实践和经历的体验， 通过随堂演练和相关单位机构的见习， 能对本学科相关内容进行观摩和体验。【毕业要求7社会实践能力7.1】 课程目标4：具有参与康复实践和经历的体验。 通过实习实践和校内外实习实训基地，对本学科相关专业知识有实践经历， 将见习、 实习和研习相融会贯通， 涵盖职业素养、团队合作、 沟通交流等其他实践环节有机衔接。【毕业要求7社会实践能力7.2】 四、课程目标与毕业要求的关系 毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 3知识运用能力 3-3.在专业学科知识的基础上， 具有独立制定运动康复方案的能力。 课程目标1 4计算机基础和信息技术运用能力 能利用各类新媒体技术手段获取相关学科与专业知识。 课程目标2 7 社会实践能力 7.1具有观摩康复实践和经历的体验， 通过随堂演练和相关单位机构的见习，能对本学科相关内容进行观摩和体验。 课程目标3 7 社会实践能力 .具有参与康复实践和经历的体验。 通过实习实践和校内外实习实训基地， 对本学科相关专业知识有实践经历， 将见习、 实习和研习相融会贯通， 涵盖职业素养、 团队合作、 沟通交流等其他实践环节有机衔接。 课程目标4 五、课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 讲授学时 实验学时 实践学时 讨论、习题课等学时 第一篇慢性疾病运动康复简介 多媒体 目标1、2 2 0 0 0 第二篇内分泌与代谢紊乱 多媒体 目标1、2 4 0 0 0 第三篇心血管疾病 多媒体 目标3、4 4 2 0 0 第四篇呼吸系统疾病 多媒体 目标3、4 4 2 0 0 第五篇肿瘤学和免疫系统 多媒体 目标3、4 2 0 0 0 第六篇骨与关节问题 多媒体 目标1、2、3、4 4 2 0 0 第七篇选择性神经肌肉失调 多媒体 目标1、2、3、4 4 0 0 0 第八篇特殊人群 多媒体 目标1、2、3、4 2 0 0 0 合计 32学时 教学安排 慢性疾病运动康复简介 【教学目标】 了解增加身体活动的行为措施、运动康复中药物治疗原则、常规的面谈和检测技能。掌握递增负荷运动测试及运动处方。 【重点、难点】 1.重点：掌握递增负荷运动测试及运动处方。 2.难点：掌握递增负荷运动测试及运动处方。 【课程内容】 第一节 增加身体活动的行为措施 第二节 运动康复中药物治疗原则 第三节 常规的面谈和检测技能 第四节 递增负荷运动测试及运动处方 【教学方法】 多媒体 【复习思考】 运动康复中药物治疗原则 第二篇内分泌与代谢紊乱 【教学目标】 掌握糖尿病、肥胖、高血压、高脂血证与血脂异常、代谢综合征、终末期肾病等疾病的概念、临床表现、康复治疗和预后。 【重点、难点】 1.重点：糖尿病、肥胖、高血压、高脂血证与血脂异常、代谢综合征、终末期肾病等疾病的临床表现、康复治疗和预后。 2.难点：糖尿病、肥胖、高血压、高脂血证与血脂异常、代谢综合征、终末期肾病等疾病的临床表现、康复治疗和预后。 【课程内容】 第一节 糖尿病 1.概念 2.临床表现 3.诊断 4.康复治疗 第二节 肥胖 1.概念 2.临床表现 3.诊断 4.康复治疗 第三节 高血压 1.概念 2.临床表现 3.诊断 4.康复治疗 第四节 高脂血证与血脂异常 1.概念 2.临床表现 3.诊断 4.康复治疗 第五节 代谢综合征 1.概念 2.临床表现 3.诊断 4.康复治疗 第六节 终末期肾病 1.概念 2.临床表现 3.诊断 4.康复治疗 【教学方法】 多媒体 【复习思考】 制定一份糖尿病的康复治疗方案 第三篇 心血管疾病 【教学目标】 掌握急性冠状动脉综合征、不稳定型心绞痛和急性心肌梗死、心脏的血管重建术