运动康复专业《运动专项理论与实践》（羽毛球）教学大纲.docxVIP

PAGE 4 《运动专项理论与实践Ⅱ》本科课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 中文：羽毛球 英文：Badminton 课程代码课程性质 公共基础必修课 总学时 理论学时 实践学时 课程学分 36 8 32 2 先修课程 大学体育 = 1 \* ROMAN I 后修课程 大学体育 = 4 \* ROMAN IV 二、主要教材（指导书）及参考用书 （一）选用教材 邵晓军主编，大学体育教程，西安电子科技大学出版社，2014年。 （二）参考书目 1.《羽毛球》全国体育院校教材委员会.人民体育出版社.2001年10月。 2.《新编羽毛球教程》杨恒，王家彬主编， \t /item/%E6%96%B0%E7%BC%96%E7%BE%BD%E6%AF%9B%E7%90%83%E6%95%99%E7%A8%8B/_blank 西北工业大学出版社。2007年。 （三）在线资源 中国大学慕课MOOC大学羽毛球课程 学术期刊 1.中国体育科技 2.体育科学 3.体育与科学 三、课程简介 本课程旨在：本课程旨在引导学生掌握掌握羽毛球运动技能，了解其技术特点、训练技巧、组织方式及竞赛规则的前提下，结合实际教学掌握基本的教学手段，能够策划比赛，解决生活中实际教学问题，在学习这些知识和方法的过程中逐步树立正确的人生观，价值观。热爱体育事业，为终身体育奠定基础，逐步提高对职业的认同感。 课程目标1：能够逐步了解“健康中国”建设的价值和意义，帮助学生树立正确的人生观，价值观，让学生学会尊重和热爱体育事业，为终生体育思想打下基础，通过本课程的学习与实践，学生具有规则精神，具备成为遵守职业道德规范体育康复工作者基本素质。 课程目标2：通过本课程的学习，学生达到较为熟练地运用羽毛球基本技术、战术及基本理论参加身体锻炼的能力及水平。 课程目标3：掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法，能够整合资源有效的组织活动，面对此类问题时有良好的应变能力和表达能力。 课程目标4：理解学习共同体的作用，具有团队精神，学会合作，掌握体育运动对培养合作意识的基本技能与方法，同时加强学生的思想政治教育，以及遵守规则的意识和团队协作的精神。 四、课程目标与毕业要求的关系 毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 教育情怀 正确的人生观，价值观，尊重学生，有责任感。 课程目标1 学科素养 较为熟练地运用羽毛球基本技术、战术及基本理论参加身体锻炼的能力及水平，学会锻炼方法。 课程目标2 班级指导 良好的应变能力和表达能力，能够组织活动。 课程目标3 沟通合作 具有团队精神，学会合作，掌握体育运动对培养合作意识的基本技能与方法。 课程目标4 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 讲授学时 实验学时 实践学时 讨论、习题课等学时 羽毛球发展概况 讲解法 课程目标1、4 4 羽毛球运动基本技术和基础理论 讲解法 示范法 课程目标2、3、4 18 羽毛球运动步法技术 讲解法 示范法 训练法 课程目标2、3、4 2 羽毛球场地及裁判规则 讲解法 实践法 课程目标3课程目标4 1 1 羽毛球的单打技术 讲解法 实践法 课程目标2课程目标4 2 羽毛球的双打技术 讲解法 实践法 课程目标2课程目标4 2 羽毛球运动常识 讲解法 课程目标2 2 羽毛球常用训练方法及技巧 讲解法 实践法 课程目标2 1 1 羽毛球教学组织能力、技战术的综合运用及裁判实践能力培养 讲解法 示范法 实践法 课程目标2课程目标4 2 合计 学时36 六、教学安排 第一学期教学内容 第一章 羽毛球的发展概况及基本理论（共4学时） 【教学目标】 了解中外羽毛球的发展简史，明确本学期的主要学习内容，知道羽毛球运动的竞赛规则、技术分类和特点，认识到羽毛球的发展的价值，以及其在我国以及周边发展的状况 【重点、难点】 重点： 了解中外羽毛球概况; 掌握羽毛球的技术分类、特点，其中包括了解羽毛球击球技战术术语和击球技术动作的基本结构，了解羽毛球击球技战术术语和影响击球质量的基本因素. 难点：对技术框架和分类的掌握 【课程内容】 世界羽毛球的发展概况。 中国羽毛球的发展概况 羽毛球运动的特点、技术分类。 【教学方法】 通过多媒体课件和传统教学相结合，阐明羽毛球的发展简史，通过视频了解羽毛规则及技术动作。 【复习思考】 通过当前所学知识，是否对羽毛球技术分类有了整体的框架？； 第二章 羽毛球运动基本技术和基础理论（共18学时） 【教学目标】： 掌握羽毛球正、反手握拍法 掌握反手发网前球练习、发高远球、高远球、挑球、吊球、网前球技术、抽球、推球、杀球。 【重点、难点】 1.重点：掌握正确的击球动作、发力顺序及技巧 2.难点：击球动作的连贯及发力原理的掌握 【课程内容】