《计算机绘图》课程教学大纲.docVIP

《计算机绘图》教学大纲 实习基本信息 实习环节代码：051257 实习环节名称：计算机绘图 英文名称：Computer Drawing 实习周数：1周 学分：2 适用对象：热能与动力工程专业，能源与动力工程，建筑与环境设备工程 先修课程与环节：机械制图 实习目的和任务 计算机绘图 是一门三维绘图设计技术类基础课程。通过课堂讲授、研讨、案例分析和课后作业，让学生系统学习和了解PRO/E绘图的原理、技术和应用，并能综合运用所学知识进行PRO/E的流程分析与设计、软件开发与应用。课程内容包括PRO/E的指令系统，PRO/E接口等。本课程是在学生学完机械制图基础课程和微机应用类基础课程之后，为加强对学生技术应用能力的培养而开设的体现CAD、CAM技术、计算机技术综合应用的综合性课程。 目的：学习本课程的使学生获得PRO/E应用系统设计的基本理论、基本知识与基本技能，掌握PRO/E应用系统各主要环节的设计、要求考生比较系统地理解 Pro/Engineer 软件的基本概念和基本理论，掌握其使用的基本命令、基本方法，要求考生具有一定空间想象能力、抽象思维能力，要求考生达到综合运用所学的知识、方法提高设计应用与开发能力。 任务：掌握PRO/E 软件的基本操作原理 培养学生的自学能力和遇到问题的分析能力 培养学生认真的工作态度 培养学生分析问题，解决问题的能力 培养学生交流，协作和团结互助的能力 目标群体 教学环境 教学方法 时间 安排 具备机械结构基础知识，设备知识 机房知识，与课程相关企业调研 案例教学法。 通过对本课程的学习，主要使学生了解计算机绘图的历史和发展、计算机绘图软件的安装和使用环境；掌握基本的计算机工程图样的绘制；及图形输出的基本方法。为本专业学生在继续学习后续专业课程、新科技知识和今后从事实际工作打下基础。 实习方式 本课程的教学方法与手段是以讲授为主，课堂讨论和提问相结合。利用投影仪和网上视频辅助课堂教学。从实际应用入手，以实验过程和实验现象为主导，循序渐进地讲述PRO/EC参数化绘图方法以及PRO/E的功能应用。 课程实习讲授结合上机操作，通过学习，使学生掌握利用计算机进行制冷空调方面的专业设计方法，并通过大量的上机辅导练习，达到熟练掌握PRO/EC设计绘图技巧的目的。 实习教学方法与要求 通过实际案例在课堂上的现场演示，学生上机即场尝试练习等形式进行教学。练习课辅导进行大量的设计性的练习。 实习内容和时间安排 （一）PRO/E概述（1天） 讲解PRO/E操作方法及操作技巧，安排工程标题栏的设计绘图，讲课2小时，实操6小时间、实习地点安排到计算机房进行教学 （二）二维参数化草图绘制技巧（1天） 讲解PRO/E二维平面绘图技巧操作方法及操作技巧，安排熟悉图形的建立、修改与标注的方法、能够使用辅助图元辅助图形的建立，讲课2小时，实操6小时间、实习地点安排到计算机房进行教学 （三）基本三维模型的建立（1天） 讲解利用PRO/E三维模型进行设计，安排草绘特征的建立：拉伸特征、旋转特征、扫描特征、平行混合特征、筋特征测绘,讲课2小时，实操6小时间、实习地点安排到计算机房进行教学 （四）曲面特征的的设计（1天） 讲解曲面特征的基本的设计, 安排实拉伸、旋转、扫描、混合、填充、复制、偏移、镜像等面特征的建立方法，合并、延伸、修剪、加厚与实体化等曲面特征的编辑模型讲课2小时，实操6小时间、实习地点安排到计算机房进行教学 （五 ）创建工程图的设计（1天） 讲解一般视图、投影视图、详细视图、辅助视图的建立, 安排剖视图和剖面图的建立, 尺寸标注与编辑：驱动尺寸、从动尺寸的显示、建立与修改、拭除、删除等操作，讲课2小时，实操6小时间、实习地点安排到计算机房进行教学 实习基本要求 （一）PRO/E快速入门 1、要求： (1)了解PRO/E 的基本功能. 掌握工程制图综合技巧使用。 (2)学生对照机械制图标准进行绘图等，安排安排草绘特征的建立：拉伸特征、旋转特征。 (3) 上机练习注意电脑用电安全，不可实习期间上网聊天，不可传授电脑病毒，完成作业后上传到老师电脑中。 2、重点、难点 重点：PRO/E基本命令的使用 难点：Pro/E 的基本运用：模型设置、 模型树、视图、文件操作等。 3、说明：教师通过实际案例在课堂上的现场演示，学生上机即场尝试练习 （二）PRO/E二维参数化草图绘制技巧 (1)了解PRO/E 的基本功能，掌握二维参数化草图绘制。 (2)学生对照机械制图标准进行绘图等，安排参数化草图绘制的基本知识，草图的几何约束与尺寸约束设计绘图。 (3) 上机练习注意电脑用电安全，不可实习期间上网聊天，不可传授电脑病毒，完成作业后上传到老师电脑中。 2、重点、难点 重点：熟悉草绘界面、熟悉图形的建立、修改与标注的方法、能够使用辅助图元辅助图形的