机械工程专业导论教学大纲.docVIP

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机械工程专业导论教学大纲 Industrial Engineering Introduction 一、课程基本信息 学 时:16 学 分:1.0 考核方式:考查,平时成绩30%,课程论文成绩70%。课程论文。以优、良、中、及格、不及格方式计分。 中文简介:机械工程学科的研究领域十分广阔,内涵非常丰富,本课程只是介绍机械制造领域若干方向的系列讲座,阐述机械制造的战略地位、发展趋势及近年来该领域取得的主要研究成果,其目的是激发学生学习机械工程专业的积极性、开拓学生视野、增强学生的专业感情。通过本课程的学习,使学生了解机械工程在国家建设中的重要地位及作用,树立学生对本专业的信心和建立学好本专业的决心,激发学生学习后续专业课程的热情。 二、教学目的与要求 通过本课程的学习,学生应能达到下列要求: 理解机械工程学科的定义、范围及重要性;理解机械工程学科的战略地位、现状、总体发展趋势及机械工程在国民经济建设和社会发展中的重要作用;理解现代制造技术及制造系统;了解机械工程学科的国内外差别。 三、教学方法与手段 以讲座与课堂讨论的形式完成该课程的教学工作。 四、教学内容及目标 教学内容 教学目标 学时 分配 第一讲 机械工程学科发展现状与前景展望 理解 4 重点与难点: 理解制造的战略地位、发展现状、发展趋势及发展战略。 衡量学习是否达到目标的标准:通过课堂讨论了解学生的学习情况。 课堂讨论 2 第二讲 机械制造专题 理解 4 重点与难点:理解先进制造技术的概念;了解精密超精密加工技术、高速切削技术及可持续制造技术;理解制造业信息化及虚拟制造。 衡量学习是否达到目标的标准: 通过课堂讨论了解学生的学习情况。 课堂讨论 2 第三讲 机械工程教育知识体系 了解 2 重点与难点:了解科学、技术、工程及能力培养的关系;理解学生在大学期间应该具备的能力;了解机械工程教育知识体系。 衡量学习是否达到目标的标准: 通过课堂讨论了解学生的学习情况。 讨论及完成课程论文 2 五、推荐教材和教学参考资源 [1] 机械工程学科发展战略报告(2011~2020),科学出版社2010,11 [2] 宾鸿赞 主编,机械工程学科导论,华中科技大学出版社,2011,7 [3] 机械工程学科发展报告(2010-2011),中国科学技术出版社,2011,4

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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