学校教育信息化工作计划.pdfVIP

⼀、指导思想 坚持平台建设与规范管理、应⽤研究同步推进，优质资源引进与系统性开发并举的思路，构建“⽴⾜⽤户体验，满⾜⽤户需求”枢纽平台 及资源体系，积极开展应⽤培训与研究活动，探索“移动互联时代”信息技术与学科课程融合的有效⽅式，为促进课堂教学改⾰、提⾼教学质 量服务。 ⼆、主要⼯作思路 1、做好⼀期平台开发应⽤。 ⼀是与市教育信息中⼼共同研究、制定市区两级教育基础数据库标准体系，以及市区两级平台融通机制；⼆是按照时间节点陆续完 成“⼀库六模块”的开发⼯作。2016年1⽉27⽇⽹络阅卷模块上线；4⽉15⽇招⽣、招师模块全⾯上线；5⽉30⽇⽣态学习资源模块全⾯上线； 6⽉30⽇基础数据库上线，7⽉15⽇教师研训模块上线，9⽉1⽇前智慧⻔户和区域教育协同管理模块正式上线。三是做好培训应⽤⼯作。在 每⼀个完成节点上，协助做好平台使⽤的培训⼯作，让每⼀个⽤户能够熟悉每⼀个模块的功能与使⽤⽅法，便捷地运⽤到管理、教学与学习 之中，真正发挥平台的应⽤绩效。 2、启动⼆期平台建设⼯作。 在加快⼀期平台开发的同时，做好⼆期平台需求调研与项⽬申报⼯作的衔接⼯作，⼒求在完成⼀期平台之时，快速启动⼆期平台的开发 ⼯作。因此，在上半年（5、6⽉份），特别要协调好⼀期开发与⼆期调研的⼯作，⼈员安排、时间安排上都要做好合理规划，保证整体推进 步伐。 3、做好校园⽹络更新改造。 研究制定学校标准化⼯作环境，为信息化应⽤打下基础。2016年⾸先完成⼀期14学校的校园⽹络改造，与财政局沟通，建议由管委会 计算机中⼼统⼀标准、统⼀规范，最好能够统⼀设备的采购，完成更新改造⼯作，为集约化标准管理到桌⾯打好基础，为云桌⾯应⽤提供保 障。 4、规划区域⽆线⽹全覆盖。 ⽆线⽹覆盖是实现“⽆限学习”基础，各个学校都有需求。⽬前，很多学校⾃⾏购置⽆线设备，部署⽆线⽹络，在安全性、稳定性、覆盖 ⾯上都不尽⼈意，区域统⼀规划与部署是趋势所在。2016年将积极争取管委会计算机中⼼的⽀持，开展试点应⽤⼯作，并拿出⽆线⽹全覆盖 的可⾏性⽅案，分步推进。上半年还将做城域⽹审计系统建设，为⽆线⽹覆盖打好基础。 5、着⼒⽣态资源系统构建。 ⽣态学习资源平台建设完成后，集学科教研员与学科⻣⼲教师之⼒，有计划地开发“以微课程为核⼼的系统的、有结构的⽣态学习资 ”将成为我们的重点⼯作，并借此资源，促进“翻转课堂”教学的试点与推⼴⼯作。 6、推进项⽬试点研究⼯作。 继续做好“基于⾃主学习任务单引导、微课⽀持的‘翻转课堂’”教学模式的试点探索；继续做好“基于移动学习设备的有效课堂构建”试点研 究⼯作，移动学习设备可以是平板，也可能是智能⼿机，积极思考“智能⼿机教学”可⾏性⽅案。同时，深⼊探究“未来教室”环境下的有效教学 ⽅式，为“未来教室”的建设与应⽤推⼴积累更多的经验。根据市教育局要求，2016年园区将完成8个“未来教室”的建设⼯作，上半年在落实专 项经费的同时，统⼀建设标准，指导学校的建设⼯作，确保今后能够互联互通、资源共享。 7、组织智慧校园评估⼯作。 根据苏州市教育局要求，2016年启动智慧校园的评估⼯作。我们将在示范学校申报的基础上，针对智慧校园的创建标准，组织区内评估 ⼯作，并按指标推荐参加苏州市评估活动。在此过程，我们要引导学校在应⽤层⾯有突破，在教学质量上有提升。另外，根据《苏州⼯业园 区教育信息化建设管理意⻅》和《苏州⼯业园区学校信息化应⽤考核标准》，启动学校信息化应⽤评估⼯作，整体提升学校信息化应⽤⽔ 平，为更多的智慧校园申报与创建打下基础。 8、深化信息化培训与研究。⾼速公路建好，⻋有了，货有了，怎样把优质的教育送到千家万户？信息化常态培训与应⽤研究是核⼼， ⼀是继续做好教育技术的培训⼯作。⼀⽅⾯继续做好市级⽹络在线培训的组织⼯作，另⼀⽅⾯要基于教师⽹络研训模块，与教师发展中⼼培 训处协作，组织好新媒体、新技术的应⽤培训⼯作，同时指导学校开展有针对性的校本培训，让⼴⼤教师掌握技术并能灵活使⽤技术；⼆是 推进常态化信息技术与学科课堂融合研究。通过课堂观摩、研讨，以及课例研究等形式，引导教师合理应⽤技术，促进学习⽅式的变⾰，提 ⾼教学质量；三是组织好技术保障队伍的培训。借助信息化办的资源，组织区域性技术⻣⼲教师的系列培训活动，提⾼技术保障⽔平。 9、探索云时代的运维体系。 园区教育信息化虽然起步晚，但是起点很⾼，⼀开始就采⽤云架构展开建设，⽆论是硬件还是软件均使⽤当前先进的虚拟化和集约化管 理模式。⽽随着枢纽平台和瘦终端逐步交付使⽤，摆在信息中⼼⾯前的是⼀个全新的课题，就是