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- 2023-08-06 发布于山东
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教学视导汇报材料
我校有教工22人,7个教学班,在校生290人。一年来,在教研室的正确下,
在教管的鼎力支持下,我校“范学、全面展、科研校”的学思路,不
断加大教育教学改革力度,全面范教学管理,极推素教育,教育教学量和教
水平有了明的提高。下面我从程管理、堂改革、作改革、教科研工作等方面作以,
各位予批指正。
一、范程管理,提高程施水平
1、开程,开足。今年,我校格按照《山省普通中小学程施水平价方案》
开程,在相欠缺的情况下,我先配了体、音、美、信息技、地方、学校、
合践活等薄弱学科的教,把薄弱学科教学常置于价范围,入教个人量化查核
之中。学校成巡小,不定期教是否按照程表上,决不允有任意增减
象的生,教如有特殊事假,要由教安排,否。
2、开学校程,整合合践程源。我在一、二、三年开了《养成教育》,
在四、五、六年开了《中文》,并且根据不同年写了,教有,
学生有活材料。合践活程我从“近与探索自然”、“体与融入社会”、“
与完善自我”三个方面挖掘活内容,同我整合地校程、假日活、三大(
、科技、体育),来充合践活的内容。
二、努力推“自主互帮学型”堂教学改革
堂教学是新程施的重要途径,全面提高教整体素,真实教育念的更新
和教角色的,不断更新教育念,切立全面展的人才、以人本的学生,我
校按照教研室
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