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八年级上册历史第四单元第12课考点手册 第12课新文化运动 【知识梳理】 知识点一新文化运动的兴起 L背景：新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。 .兴起：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 .代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 .主要思想：民主与科学。 .最为重要的阵地：《新青年》和北京大学。 知识点二新文化运动的内容与意义 .内容 ⑴新文化运动抨击旧道德和旧文化:《新青年》发表了大量文章，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化。鲁迅的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。 (2)新文化运动提倡民主与科学：民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为德先生和“赛先生”。 ⑶文学革命是新文化运动的重要组成部分：1917年，胡适发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章须言之有物不摹仿古人“不作无病之呻吟”。陈独秀发表《文学革命论》一文，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。 .意义：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，但它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 【基础问答】 .新文化运动兴起的历史背景是什么？ 答：（1）中华民国建立后，西方的民主、自由、平等、博爱等思想深受欢迎；袁世凯为实现独裁和专制，颁布《中华民国约法》，掀起尊孔复古逆流。新旧思想发生激烈的冲突。 ⑵一部分先进知识分子认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。 .新文化运动的代表人物有哪些?他们提出了哪些新观点？ 答：（1）陈独秀提出“民主”“科学”两大口号，在《文学革命论》中主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。 ⑵鲁迅的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻黑漆漆的吃人社会。 ⑶胡适发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言，强调写文章须言之有物”不摹仿古人不作无病之呻吟。 .新文化运动的口号是什么？最为重要的阵地是什么？ 答：民主与科学。《新青年》和北京大学。 .新文化运动的性质是什么？ 答：新文化运动是一场由先进知识分子掀起的学习西方思想文化的思想解放运动。 【开放问答】 .新文化运动与洋务运动、戊戌变法、辛亥革命有何关系？体现中国近代化怎样的特点？ 示例：新文化运动与洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都是中国近代化道路的探索史实，洋务运动是中国近代化的开端，戊戌变法是政治民主化的开始，辛亥革命是政治民主化的继续，新文化运动是思想文化近代化的主要表现。中国近代化经历了学习西方的技术、学习西方的制度、学习西方的思想文化三个阶段，即从“器物层面”到“制度层面”，再到“思想文化层面”三个阶段，体现出层层递进、由表及里、由浅入深的特点。 .新文化运动已经过去一百多年，这场思想解放运动对于今天的我们有什么现实意义？ 示例：⑴民主与科学是新文化运动的两面旗帜，在新时代，我们要增强民主和科学的意识。 ⑵我们要学习新文化运动的代表人物身上追求民主与科学的精神，树立积极进取、求真务实的科学精神和为追求真理不畏艰难、勇往直前的斗争精神。 ⑶我们要提倡科学，反对迷信盲从，树立崇尚科学、反对封建迷信的世界观。