教科版六年级上册科学导学案17斜面的作用.docxVIP

1.7斜面的作用 【学习目标】 认识简单机械——斜面。 拟订一个简单的研究计划，认识斜面的省力规律。 意识到机械与我们的亲密关系。 【重点】认识斜面的作用。 【难点】做斜面的实验。 【使用说明与学法指导】 联合学习目标，仔细阅读课本P16-17，用红笔勾勒出重难点。特别注意思考课本中的图示“实验”和问题，联系生活实际，提早预测。 联合预习案第二次研读课本，合上课本后仔细达成导学案，迷惑随时记录在“我的迷惑”栏内，准备课上议论质疑。 预习收获 一、自主预习，思考问题 山区的公路一般都是围绕山坡，盘山而上的，山路为什么要这样修筑？ 为什么卡车司机在装货时候，会喜欢用木板搭在车厢后，将货物推上车厢？ 二、我的迷惑 探究案（我探究，我成长！） 【探究1】斜面有什么作用？根据实验记录表，达成表格。 斜面作用的实验记录表 提升不同物体我们的发现 1234 直接提升物体的力5101520 沿斜面提升物体的力4.5913.518 【探究2】不同坡度的斜面有什么作用？（1、2、3、4表示坡度越来越大）根据表格数据，达成表格。 直接提升物体 沿不同斜面提升物体的力（ N） 我们的发现 的力（N） 1 2 3 4 1.8 0.9 1.2 1.3 1.6 【着手动脑】 1.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时（）。 A、越费劲B、越省力C、难以判断 2.下面（）最省力。 A、B、C、 3.木匠师傅用斧头作为工具，是利用（）能省力的原理。 A、滑轮B、轮轴C、斜面 【课外拓展】 想一想，生活中还有哪些地方运用到了斜面？