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- 2023-08-15 发布于江苏
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?浅谈多媒体技术在小学语文教学中的运用
摘 要:随着当今世界经济和社会发展的一个重要方向——区域化全球化,以多媒体和互联网等 ?信息技术为基础和核心的互联网技术正逐渐成为了人们日常工作和学习生活中不可或缺的一种工具。在我国素质教育与新课程改革齐驱并进的时代,学习且努力加强现代信息技术的教育与应用成了 ?每一位教育工作者必备的技能。教师们也已经从古板的教书先生逐渐转换成了学生自主学习的指导者和推动员,把学习的主体交还给了学生,老师们更是不遗余力地为了孩子们建立信息学习平台,竭 ?力培养学生探究学习、自主学习、创新实践的能力。于是,信息技术与语文学科相结合这一教学模式便应运而生。 ?
关键词:多媒体教学,语文教学,具体应用,学生主体
引 言:《走进新课程》中有句话这样说道:充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求。 ?多媒体是当今信息技术领域发展最迅速、最顶尖的技术。传统教学中,以课堂、教师、教科书为中心,学生是接受知识的学习机器。当现代素质教育和新一代课程改革开始推行以后,老师们摒弃了往常 ?填鸭式的传统教学,利用现代多媒体技术自制教学课件、创设教学情境,激励学生活泼主动的学习。
多媒体技术与教学相结合,是现代化教育全新发展的根本动力,更是信息化时代给教育工作者的考验 ?与锤炼。
一、运用多媒体激发学习兴趣 ?《论语》曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是小学生学习最持
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