人教版小学数学四年级下册知识点复习.docxVIP

人教版小学数学四年级下册知识点复习 一、四则运算 1、加、减法的意义及各部分之间的关系：⑴把两个数归并成一个数的运算，叫做加法。⑵已知两个数的和与此中一个加数，求另一个加数的运管，叫做减法 加数+加数=和被减数－减数=差 和－加数=加数被减数－差=减数 差+减数=被减数 2、乘、除法的意义及各部分之间的关系： ⑴求几个相同加数的和的简易运算，叫做乘法. ⑵已知两个因数的积与此中一个因数，求另一个因数的运管，叫做除法 因数×因数积÷因数=因数  =积  被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 3、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 4、在没有括号的算式里，假如只有加、减法或许只有乘、除法，都要从左往右按次序计算。 3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 4、算式有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算次序依照以上的 计算次序。 二、运算定律及简易运算： 一、加法运算定律： 1、加法互换律：两个数相加，互换加数的地点，和不变。a+b=b+a 2、加法联合律：三个数相加，能够先把前两个数相加，再加上第三个数；或许先把后两个 数相加，再加上第一个数，和不变。（a+b）+c=a+(b+c)加法的这两个定律常常联合起来一同使用。 3、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c) 二、乘法运算定律： 1、乘法互换律：两个数相乘，互换因数的地点，积不变。a×b=b×a 2、乘法联合律：三个数相乘，能够先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也能够先把后两 个数相乘，再乘以第一个数，积不变。（a×b）×c=a×(b×c) 乘法的这两个定律常常联合起来一同使用。 3、乘法分派律：两个数的和与一个数相乘，能够先把这两个数分别与这两个数相乘，再把 积相加。（a+b）×c=a×c+b×c(a－b)×c＝a×c－b×c 三、简易计算 1、常有乘法计算： 25×4＝100125×8＝1000 2、加法互换律简算例子： 3、加法联合律简算例子： 50+98+50 488+40+60 ＝50+50+98 ＝488+（40+60） ＝100+98 ＝488+100 ＝198 ＝588 4、乘法互换律简算例子： 5、乘法联合律简算例子： 25×56×4 99×125×8 ＝25×4×56 ＝99×（125×8） ＝100×56 ＝99×1000 ＝5600 ＝99000 、含有加法互换律与联合律的简易计算： 65+28+35+72 ＝（65+35）+（28+72） 100+100 200 7、含有乘法互换律与联合律的简易计算： 25×125×4×8 ＝（25×4）×（125×8） 100×1000 100000 乘法分派律简算例子： （一）、分解式 （二）、归并式 25×（40+4） 135×12—135×2 ＝25×40+25×4 ＝135×（12—2） ＝1000+100 ＝135×10 ＝1100 ＝1350 （三）、特别1 （四）、特别2 99×256+256 45×102 ＝99×256+256×1 ＝45×（100+2） ＝256×（99+1） ＝45×100+45×2 ＝256×100 =4500+90 ＝25600 =4590 （五）、特别3 （六）、特别4 99×26 35×8+35×6—4×35 ＝（100—1）×26 ＝35×（8+6—4） ＝100×26—1×26 ＝35×10 ＝2600—26 ＝350 ＝2574 10、连续减法简易运算例子： 528—65—35 528—89—128 528—（150+128） =528—（65+35） =528—128—89 =528—128—150 =528—100 =400—89 =400—150 =428=311=250 、连续除法简易运算例子： 3200÷25÷4 =3200÷（25×4） =3200÷100 =32 12、其余简易运算例子： 256—58+44 250÷8×4 =256+44—58 =250×4÷8 =300—58=1000÷8 =242=125 1．小数的产生：在进行丈量和计算时，常常不可以正好获得整数的结果，这经常用小数来表 示。 2、分母是10、100、1000的分数能够用小数来表示。 3、小数是十进制分数的另一种表现形式。 4、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 5、每相邻两个计数单位间的进率是10。 6、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。 个位和十分位的进率是10。 7、小数的数位次序表 6．378的计数单位是0．001。（最低位的计数单位是整个数的计数单位） 8、小数的