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《动物遗传学》课程教学大纲 AnimalGenetics 一、课程基本信息 适用专业 动物科学 开课单位 动物科学系 课程类型 专业基础课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 3学分 学时数 总学时48 ，其中：实验（实训）0学时；课外0学时 先修课程 普通化学、有机化学、动物生理学、动物生化等。 后续课程 动物育种学、动物繁殖学、家禽生产学、猪生产学等。 二、课程简述 动物遗传学是研究生物遗传和变异规律、探索生命奥秘的理论科学。主要介绍遗传的基 本规律，即分离、自由组合和连锁的基本原理，及这些规律的发展如性别决定和伴性遗传； 基因、遗传信息传递和变异的物质基础和规律的结构与功能；群体的基因频率和基因型频率 结构变化的基本原理；数量性状的改良原理和遗传参数，即遗传力、遗传相关和重复力等基 本概念；动物基因组学基础、非孟德尔遗传原理。 目的和任务：通过本课程学习，要求学生掌握动物遗传学的基本原理及遗传方法，了解 分子遗传学在动物科学领域的一些新的进展，为后续家畜育种学、家畜繁殖学、家畜生产学 等课程的学习打下基础，及为将来从事动物育种工作打下理论基础。 三、本课程所支撑的培养规格要求 序号 毕业要求 课程内容对应的毕业要求指标点 1 要求2 ：知识学习能力：具备自然科学基 指标点2-3 ：具备解决相关问题所需的遗 础、动物科学基础理论和专业知识及其应 传、育种、繁殖理论知识及其应用能力。 用能力，了解行业发展状况、学科发展前 69 沿与趋势,了解动物医学相关知识。 2 要求3 ：问题分析 ：针对动物生产问题 ， 指标点3-1 ：能够针对动物繁育问题进行 能够应用相关动物科学基本原理和方法 科学分析 ，探究导致问题的因素。 进行全面、系统分析 ，探究问题发生的本 质原因及影响因素。 3 要求4 ：系统解决问题能力 ：针对畜牧生 指标点4-1 ：能够针对动物繁育与技术问 产特定问题 ，设计方案 ，选择适当技术、 题设计方案 ，采用合适的技术进行有效地 解决相关问题。 解决。 4 要求5 ：研究能力 ：基于专业的基本理论 ，指标点5-1 ：能够运用动物科学专业知识 ， 对动物科学相关问题进行科学研究 ，包括 发现问题 ，从事相应科学研究。 方案设计、试验研究、数据收集与处理、 结果分析与讨论 ，并获得科学结论。 5 要求7 ：职业规范能力 ：熟悉国家畜牧、 指标点7-3 ：遵守行业规范 ，具备良好的 饲料法律法规 ，遵守职业道德 ，履行相应 职业道德。 社会责任。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 要求学生较全面的掌握动物遗传学基础知识和动物遗传原理的分析及运用能力。 （二）考核方式 采用期中闭卷考试+期末闭卷考试。 （三）成绩评定 总评成绩由平时成绩和期末考试综合评定 ：其中期中考试20%、平时作业占10%、平时考核 占10% （随堂小测验、提问、考勤情况等）、期末考试成绩占的60%。 五、课程内容、重点和难点及教学方法与手段 第一章 绪 论 重点：遗传、变异的基本概念 难点：遗传、变异两者之间的关系 教学方法与手段 多媒体授课 ，启发式教学 ： 一、遗传、变异的基本概念及其两者之间的关系 二、遗传学发展的重要里程碑 三、遗传学的范围及分支 四、学习遗传学的意义 70 第二章 遗传的物质基础 重点：基因的概念及其本质 难点：基因与DNA、染色体的关系