五上说明文复习12月10日公开课教案教学设计课件案例资料.docxVIP

五上说明文复习 【教学目标】 1.会抓中心句、关键词把握被说明事物的主要特征。 2.辨别四种说明方法，并能说出说明方法的好处。 3.能体会说明文语言的准确性和严谨性。 4.能尝试运用多种说明方法，写清楚一种事物的特征。 【教学重难点】 1.会抓中心句、关键词把握被说明事物的主要特征。 2.辨别四种说明方法，并能说出说明方法的好处 【教学过程】 一、直接导入 1.同学们，叶圣陶先生曾经说过：“说明文以说明白了”为成功。今天我们这节课一起来回顾一下说明文的阅读方法。 2.这个学期我们学的第五单元都是说明文。（目录出示） 《太阳》《松鼠》《鲸》《风向标的制作》 这些课文说明对象是什么呢？太阳、松鼠、鲸、风向标的制作方法。 总结：是的，一般说明文的题目就是它的说明对象。 把握主要特征 1.出示《太阳》。 了解了说明对象，我们还要知道文章从哪些方面把说明介绍清楚。比如：太阳这篇课文是从是从它的特点和作用两大方面来介绍的。 在介绍特点时是从远、大、热 这些方面来介绍，在介绍作用时又是从....来介绍的。 这些特点和作用，我们通过什么方法概括出来的呢？ 出示关键句。（借助关键句），像4、5自然段没有关键句呢？概括关键信息。 概括方法： 寻找关键句、概括关键信息。 练习反馈 现在让我们用上这些方法完成第一题。（校对，总结概括方法） 三、辨析说明方法 1.回忆说明方法。 在说明文中，为了把说明对象的特征说清楚，还会用上一些说明方法。（【板贴】：说明方法），常见的说明方法有哪一些呢？ 【板贴】列数字、举例子、打比方、作比较。 2.复习举例子的说明方法 通过课文的学习，我们对这些说明方法已经有了一定的了解。现在我们来看看这句话。 白颊长臂猿几乎常年都在树上生活，无论觅食、玩耍、休息、求偶、生殖、哺育幼仔等全部在树上进行。 （1）齐读。 （2）说说这句话用了什么说明方法？（举例子）你是怎么判断出来的？ 总结: 觅食、玩耍、休息、求偶、生殖、哺育幼仔只是举了白颊长臂猿在树上生活的几个事例，是为了说明它常年在树上生活的特点。 多个范例出示。 举例子的情况还有很多，最常见的有像这样的句子： 云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将会下雨。 这句话举了什么例子？说明了什么？ 像这样的句子中有“例如、比如”这样标志性的词语。还有些句子中虽然没有标志性的词语，但是也是运用了举例子的说明方法来说明事物的主要特征。比如说江南杯的阅读中有这样一道题目要大家判断说明方法，我们来看看。 见过豪猪的人一定会对它浑身尖刺的外表留下深刻的印象，尤其是加拿大豪猪，10千克重的身体上，长满了无数棘刺，全部加起来有3万多根。 作者举了加拿大豪猪这个例子来说明豪猪浑身尖刺的特点。 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约有十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 还有《鲸》这篇课文中有这样一句话，举了什么例子，说明了鲸什么特点？ （4）找举例子的句子，体会好处。 复习了举例子这种说明方法，接下来请到短文中找一找哪些句子也是用到了这种说明方法？想一想用上这种说明方法的好处。 有时它们在半空中还能作出“鹤子翻身”、“苏秦背剑”、“蜻蜓点水”等高难动作，使人感到惊心动魄，称之为“高空杂技演员”。 白颊长臂猿作为四大类人猿之一，在身体构造上有许多方面和人类极为相似，例如：牙齿都是32颗；胸部只有一对乳头；大脑和神经系统都很发达。 （举例子的方法说明了白颊长臂猿在身体构造上有许多方面和人类极为相似的特点） 因此，白颊长臂猿是动物学、心理学、医学、人类学、社会学等学科的研究对象之一，具有非常重要的价值。 （举例子的方法说明了白颊长臂猿在很多学科方面具有重要的研究价值） 3.辨析其它三种说明方法，并体会这些说明方法的好处。 除了举例子的说明方法，文章中还用到了其它一些说明方法，请你再去看看短文，用横线划出第3自然段中运用说明方法的句子，并批注说明方法。 学生找、交流说明方法。 白颊长臂猿的喉部长有喉囊，又叫音囊，喊叫的时候，喉囊可以胀得很大，它的喊声比一般的猿类更清晰、高亢，几公里之外都能听到。 让我们一起来看一下这句话，这句话用上了作比较的说明方法，好处是什么呢？谁能具体来说一说？ 把白颊长臂猿的叫声和其它猿类的叫声作比较，更加清楚地写出了白颊长臂猿的叫声清晰、高亢的特点。 点评：（说明方法＋清楚地写出了事物的什么特点） 说说下面两句话运用的说明方法和好处。 它们每天至少鸣唱1~2次，有时多达3~4次。 所以，白颊长臂猿也堪称哺乳动物中的歌唱家。 体会准确用词。 过渡：用上说明方法能把事物的特点介绍得更清楚，也能让我们更形象地了解事物，同时说明文的语言是否严谨、科学也是很非常重要的。 它的前肢特别长，具有小的胼