中班主题活动教案：好吃又有营养的蔬菜教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 中班主题活动教案：好吃又有营养的蔬菜教案及反思 中班主题活动好吃又有养分的蔬菜教案(附教学反思)主要包含了活动目标，重点难点，活动预备，活动过程，教后反思等内容，通过熟悉蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分，按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），进展幼儿的分类力量，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看好吃又有养分的蔬菜教案吧。活动目标： 1.通过熟悉蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分。2.按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），进展幼儿的分类力量。3.蔬菜好吃有养分。训练幼儿不要挑食。4.知道人体需要各种不同的养分。5.初步了解健康的小常识。重点难点：按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），进展幼儿的分类力量。活动预备：1.与内容关于的课件。2.胡萝卜、黄瓜、白菜、土豆、花菜等实物若干、蔬菜宝宝图片数量与幼儿相等。活动过程：一、设置情景，激发幼儿探究爱好。1.小伴侣最喜爱的小飞飞和一群蔬菜宝宝来做客。2.幼儿观看各种蔬菜图片或实物，提问：你们熟悉这些蔬菜宝宝？你喜爱吃哪一种蔬菜？这些蔬菜中，可以吃的部分是什么？3.出示一幅完整的植物生长图，知道植物的身体是由（根、茎、叶、花、果、实）五部分组建。二、逐一出示各种蔬菜宝宝，通过猜谜嬉戏了解蔬菜能吃的部分不一样。1.红漆桶，地下埋，绿的叶子顶上载，切开红漆桶，凉快可口好小菜。（胡萝卜）说一说胡萝卜的样子？（外形、颜色、可以生吃叶可以做菜）我们应当吃它的哪一部分？（根）还有什么蔬菜我们可以吃它的根？2.猜谜语：瘦长的身体看，翠绿的皮肤，全是是疙瘩，丑了自己美了别人。（黄瓜）那我们应当吃黄瓜的哪一部分？3.看图中是什么蔬菜？（白菜），老师可以说说白菜的样子。我们该吃它的哪一部分？（叶）还有什么蔬菜我们吃它的叶。（菠菜、青菜）4.这是什么？（土豆也叫洋芋或马铃薯）。5.考考小伴侣：小伴侣们，平常吃我的哪一部分（看课件）。三、了解蔬菜的养分价值，训练幼儿不要挑食。蔬菜养分丰富，含有多种维生素，多吃蔬菜有助于身体健康，能使我们长得更高更快更聪慧。因此，平常未能挑食。四、分类嬉戏：《找伴侣》老师给每个幼儿供应一个蔬菜宝宝，让幼儿依据蔬菜的特征找伴侣。五、品尝沟通：《蔬菜沙拉》。老师出示用番茄、黄瓜、红萝卜的沙拉 ，请幼儿品尝，沟通《蔬菜沙拉》的制作方法。教后反思：在平常的生活阅历当中，有的孩子说了自己平常不喜爱吃的蔬菜，而且还有的孩子连蔬菜的名字都不知道。通过本次活动，幼儿很好地把握了蔬菜的不同食用部分，而且还会对其进行分类，进展了孩子的分类力量。让平常厌烦吃蔬菜的孩子，都知道要多吃蔬菜，养分丰富，未能挑食。