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一年级上册语文教案- 明天要远足 |人教(部编版)
一、教学内容
本节课的教学内容为《明天要远足》这篇课文,教学重点是学生理解课文中的意思,提高学生的阅读理解能力和写作能力。
二、教学目标
1.知识目标
能正确朗读课文,理解课文的表层意思;
能逐句逐词理解,分析文章的情节结构;
掌握小学一年级的词汇;
学习掌握一些句型的应用。
2.能力目标
提高学生的朗读能力;
提高学生的阅读理解能力;
提高学生的写作能力,使学生能够简单表达自己的意思。
3.情感目标
培养学生积极向上的态度,激发学生的学习兴趣;
培养学生乐观、自信、勇敢的精神。
三、教学重点
理解课文中的情节;
学习小学一年级的词汇;
掌握一些句型的应用。
四、教学难点
提高学生的阅读理解能力。
五、教学方法
1.任务教学法
通过让学生通过任务推进学习,让学生在完成任务的过程中,逐渐掌握知识和技能。
2.讲授法
老师讲解课文细节,引导学生理解课文的意思。
3.互动教学法
鼓励学生积极参与课堂讨论,交流自己的想法和看法。
六、教学过程
1.导入(5分钟)
讲解课文的标题《明天要远足》,引导学生思考远足的意思;
学生回答问题,描述一下他们最近参加过的活动。
2.阅读(20分钟)
学生在老师的引导下朗读课文;
老师分析课文中的情节,引导学生理解文章的表层意思;
学生阅读课文,记录下文章中不熟悉的词汇,老师进行解释。
3.讲解(10分钟)
老师讲解一些文章中比较重要的词汇,例如“坐等”“一路畅通”等;
针对那些不好理解的句子,例如“因为天气不错,所以我们要远足”这个句子,要求学生用自己的语言重新描述这个句子的意思。
4.写作(15分钟)
让学生写一篇简短的日记,记录下今日的活动;
老师鼓励学生用自己的语言描述,相互交流互相学习。
5.总结(5分钟)
老师总结本节课的重点内容;
学生回答问题,发表对课程的感想。
七、教学资源准备
课本《人教版一年级上册语文》;
PPT课件;
学生的课外阅读材料。
八、家庭作业
写一篇约50字的作文,描述一下今天学校组织的活动。
九、课堂反思
通过本节教学,学生的语文阅读理解能力得到了提高,在写作技能上也有了较大的进步。同时,更为重要的是,在鼓励学生积极参与课堂讨论,交流自己的想法和看法的过程中,培养了学生的积极向上的态度,激发了学生的学习兴趣,有助于学生更好的关注自身的情感发展。
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