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小学科学教师创新实验大赛xxxx xxx
光的传播方向会发生改变吗教材:新教科版小学科学五年级上册第一单元《光》科学探究目标:能通过实验观察现象,通过对比发现光从空气到水中发生的光线变化本节课实验至关重要!
教材中的实验原型原实验设计的不足之处:1.实际操作中看不见清晰的光路,实验现象不明显。2.激光笔需要学生手持,不稳,光线一直在晃动,不便于现象的观察。3.受外界光线影响大,需要上课关灯拉窗帘,影响实验现象的记录和上课的氛围。
改进后所需的实验材料四面遮光的水槽带孔KT板激光笔橡皮泥线香牛奶
改进后的实验装置实验创进要点:1.向装置内空气中增加烟雾,向水中加适量牛奶,使光路清晰可见。
1.加面粉或粉笔灰可以吗?2.牛奶的量?多少合适?两点个人建议可以,但经过实验对比发现:面粉和粉笔灰颗粒相对较大,容易沉淀,没有牛奶稳定时间长,所以个人觉得选择牛奶更好。经过反复实验,个人建议:以800ml的水为例,滴加15-20滴纯牛奶效果最佳
改进后的实验装置实验创进要点:1.向装置内空气中增加烟雾,向水中加适量牛奶,使光路清晰可见。2.激光笔固定放置,亦可调节方向,便于学生观察分析实验现象。3.装置五面遮光处理,留一面观察面,尽可能减少了外界光线的影响,无需在上课过程中关灯拉窗帘
实验效果评价实验现象明显,受外界干扰较少。操作方便,材料容易获取,成本低廉。装置可一举多用。
请各位评委老师批评指正感谢大家聆听!
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