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《中日汉字文化》教学大纲 课程编号： 1202043 课程性质：专业特色课 学时学分：/ 32/2 适用专业： 日语 一、课程简介 本课程为日语专业特色课程，开设于第三学期。本课程主要通过对中日汉字的音、形、 意及中日同形词的词构、词性、词义等的对比，让学生了解中日汉字文化的异同，从而加深 对日语汉字以及日本文化的理解，有利于提高学习日语的兴趣和日语学习的效率。 本カリキュラムは日本語科の特色的課程であり、第三学期に二年生向けに開設される。 本課程では、中日漢字の音、形、義及び中日同形語の語構成、品詞性、語義の比較を通し て、学生たちに中日漢字の異同を理解させ、日本語の漢字と日本文化に対する理解を深め させ、日本語学習への面白さを感じさせると共に日本語学習の効率向上にも役立たせる。 二、教学目的与要求 教学目的：本课程旨在通过对汉字及汉字词汇特别是中日同形词的对比，让学生对日本 汉字文化体系有个基本的了解，从而重视日语汉字的学习，为正确理解、使用日语打下坚实 的基础。 教学要求：本课程在教学时要求老师注意引导学生积极参与，要求学生主动查阅各类辞 典和典籍，并对中日汉字文化的异同点进行思考分析，不断提高发现问题、分析问题和解决 问题的能力。 三、教学重点与难点 教学重点：中日汉字的音形义和中日同形词词义、词构、词性方面的异同。 教学难点：本课程的教学难点在于汉字及汉字词汇在日语中的演变。 四、教学方法与手段 本课程运用多媒体授课，采用老师讲授与学生讨论相结合的教学方法，引导学生课后进 行思考研究。 五、教学内容、目标与学时分配 章节教学内容 教学目标 学时分配 中日汉字的书写 让学生了解中日汉字写法的异同 ２ 中日汉字的发音 让学生了解中日汉字发音的异同 ４ 中日汉字意义的对比 让学生了解中日汉字意义的异同 ６ 中日汉字词汇的对比 让学生了解中日汉字词汇的异同 ６ 中日同形词词义的异同 让学生了解中日同形词词义的异同 ４ 中日同形词的词构 让学生了解中日同形词词构的异同 ２ 243 中日同形词的词性 让学生了解中日同形词词性的异同 ２ 汉字在日语中的嬗变 让学生了解汉字在日语中的演变情况 ２ 现代日语中的汉字词汇 让学生了解现代日语中的汉字词汇概况 ２ 现代汉语中的日语词汇 让学生了解现代汉语中日源词汇概况 ２ 可就书写、发音、意义对比、词汇对比等 每个章节的教学内容，引导学生自主选择某一 方面，根据所学理论，广泛查阅资料，寻找课 堂上未曾出现的字例、词例，培养学生的查阅 创新引导 资料能力，为进一步培养学生的科研能力打下 基础；同时亦可从中日汉字