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;01;01;一、幼儿园歌唱活动总目标; 2.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
通过引导帮助幼儿唱好每一首歌,幼儿的歌唱表现力自然会一步步地不断提高,同时有关的知识技能的也能逐步增长,他们的表现力自然就提高了。 ; 3.发展幼儿感受音乐的能力
在人类所有真实的音乐活动中,向外的表达和向内的感受体验总是同时存在、相互影响,并同时对人的音乐实践过程和结果发挥作用的。
; 4.积累一定的音乐语汇
主要是想扩展教师的评价视野,能适当注意幼儿是否能够逐步学会运用已习得的熟悉音乐和动作语汇来促进新歌的学习,提高创造性歌唱活动的质量。
;02;;;;;
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