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《英语听力实训1》教学大纲 课程编号： 1201025 课程性质： 实验实训课 学时学分：/ 32/1 先修课程： 无 一、实践的目的与基本要求 《英语听力实训》指英语专业在基础阶段开设的一套实验实训课程，主要目的在于提高 学生对真实语言材料的听力理解能力。该套课程贯穿基础阶段的四个学期。《英语听力实训 （1）》面向英语专业学生在第一学期开设，目的在于通过系统的听力专门技能的单项训练， 培养学生在实际情景中灵活运用所学技能来提高听力理解能力。因此在课堂上教师必须通过 大量系统的单项技能训练，培养学生在听说方面的交际能力，提高大一新生的听力技能技巧。 其次，围绕听力训练材料，设计多样化的口语活动，如角色扮演，复述，演讲和评论，以提 高新生的口语表达能力。再次学生在教师的指导下学会制定课后学习计划，围绕课堂教授的 技能，构建延续性学习体系，继续夯实语言基本功，增强对语言学习的信心。 二、组织方式 集中 三、实践地点 校内语音室 四、考核方式及成绩评定 1．考核方式：闭卷 2．考试成绩评定：过程性评价与终结性评价相结合。过程性评价的依据是学生的课堂 练习与测试、课外作业完成情况、出勤率及课堂表现等。在平时教学过程中会安排4--5 次 的练习与课堂测试，作业布置量50 题/学分。学期结束要求学生统一参加期末考试。平时成 绩所占比例为40%，期末考试成绩所占比例为60%。 68 五、教学内容与时间安排 章节教学内容 教学目标 学时分 （对知识和能力理解、掌握、了解等要求进行 配 描述） Unit 1Can ITake aMessage? Part 1Gettingready 掌握电话号码，地址，时间，日期，打电 Part2 Givingandreceivingphonecalls 话的基本形式，学会做电话记录，辨认交谈中 Part 3:I’dliketo speak to 的关键词。 3 Part4:ABirthdayPresent 精选部分章节做为课后练习，介绍精听技 Part 5:MemoryTest:TwogirlsTalkingonthe 巧。 Phone Part 6:Reminder ofkeypointsinthisunit Unit 2 Can ITakeaMessage? Part 1:Gettingready Part2:Givingandreceivingphonecalls 掌握电话号码，地址，时间，日期，打电 Part 3:Oh,there’saphone 话的基本形式，学会做电话记录，辨认交谈中 Part4:Moreaboutthetopic:Videophones 的关键词。 2 GettheCall