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《英语听力实训(2)》教学大纲
课程编号: 1201026 课程性质: 实验实训课
学时学分:/ 32/1 先修课程: 英语听力实训(1)
一、实践的目的与基本要求
《英语听力实训》指英语专业在基础阶段开设的一套实验实训课程,主要目的在于提高
学生对真实语言材料的听力理解能力。该套课程贯穿基础阶段的四个学期。《英语听力实训
(2)》在第二学期开设,目的在于继续通过大量系统的单项技能训练,培养学生在听说方面
的交际能力,强化训练听力技能技巧。其次,围绕听力训练材料,设计多样化的口语活动,
如角色扮演,复述,演讲和评论,进一步提高口语表达能力。再次学生在教师的指导下总结
上学期课后学习成果,制定针对性更强的课后学习计划,围绕课堂精听技能,构建延续性学
习体系,继续夯实语言基本功,从课外听力训练及活动中丰富完善实际交际能力。
二、组织方式
集中
三、实践地点
校内语音室
四、考核方式及成绩评定
1.考核方式:闭卷
2.考试成绩评定:过程性评价与终结性评价相结合。过程性评价的依据是学生的课堂
练习与测试、课外作业完成情况、出勤率及课堂表现等。在平时教学过程中会安排4--5 次
的练习与课堂测试,作业布置量50 题/学分。学期结束要求学生统一参加期末考试。平时成
绩所占比例为40%,期末考试成绩所占比例为60%。
五.教学内容与时间安排
72
章节教学内容 教学目标
学时分
(对知识和能力理解、掌握、了解等要求
配
进行描述)
Unit 1Underthe SameRoof
Part 1Gettingready
Part2TheEarth atrisk 了解不同家庭类型,家庭成员之间的
Part 3:TheEarth atrisk 故事。
2
Part4:Moreaboutthetopic:TheEffectsof 技能:理解主要大意,进行复述。兼
GlobalWarming 顾关键词等细节
Part 5:Doyouknow?
Part 6:Reminder ofkeypointsinthisunit
Unit 2 Smackingor Reasoning
Part 1:Gettingready
了解中西方文化中家庭教育的不同途
Part2:RadioPhone-in
径。
Part 3:Family Discipline 2
技能:理解主要大意,进行复述。兼
Part4:Moreaboutthetopic:Adoption
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