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《英语听力实训(4)》教学大纲
课程编号: 1201028 课程性质: 实验实训课
/ 32/1 (1) (2) (3)
学时学分: 先修课程: 英语听力实训 , ,
一、实践的目的与基本要求
《英语听力实训》指英语专业在基础阶段开设的一套实验实训课程,主要目的在于提高
学生对真实语言材料的听力理解能力。该套课程贯穿基础阶段的四个学期。《英语听力实训
(4)》在第四学期开设,目的在于在课堂上强化前三册中出现过的各项单项听力技能,特别
是关键词的选择,提纲拟列,大意归纳和对数字和数词的快速反应,希望学生通过本学期的
综合技能训练增强独立思考和独立学习的能力。其次,围绕听力训练材料,设计多样化的口
语活动,如角色扮演,复述,演讲和评论,进一步提高口语表达能力。再次学生在教师的指
导下总结上学期课后学习成果,制定针对性更强的课后学习计划,围绕课堂精听技能,构建
延续性学习体系,继续夯实语言基本功,以专业四级考试来检验自主学习的能力和水平。
二、组织方式
集中
三、实践地点
校内语音室
四、考核方式及成绩评定
1.考核方式:闭卷
2.成绩评定:过程性评价与终结性评价相结合。过程性评价的依据是学生的课堂练习
与测试、课外作业完成情况、出勤率及课堂表现等。在平时教学过程中会安排4--5 次的练
习与课堂测试,作业布置量50 题/学分。学期结束要求学生统一参加期末考试。平时成绩所
占比例为40%,期末考试成绩所占比例为60%。
五.教学内容与时间安排
80
教学目标
学时分
章节教学内容 (对知识和能力理解、掌握、了解等要求进行
配
描述)
Unit 1ShoppingandBankingOnline
Part 1Gettingready
Part2Net Shoppingunder fire 在学生已经掌握银行,商场和旅游方面的
Part 3:Bankingathome 词汇基础之上,引入新话题和新信息,如网络
3
Part 4:More about the topic: Secret of Good 购物和网上银行。在听前进行相关话题讨论,
Customer Service 以激发学生的兴趣和期待。
Part 5:Doyouknow?
Part 6:Reminder ofkeypointsinthisunit
Unit 2HotelorBB?
Part 1:Gettingready
Part2:Atouch ofhome
本单元的教学重点与前一单元相同,引入
Part 3:Rentingacar
自助旅游和农家乐两个新主题,帮助学生熟悉 2
Part 4: More about the to
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