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大班社会活动逛商场教学设计(总2页)
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大班社会活动逛商场教学设计
大班社会活动逛商场教学设计范文
活动目标
1、经过实践活动，指引幼儿体验购物过程中沟通、选择的快
乐。
2、发展幼儿的交往能力，能采纳合理的行为方式，争做文明顾
客。
3、指引幼儿学习选择商品等超时购物的基本知识。
活动准备
购物篮、代币卷。
活动过程
一、导入
教师：宝宝商场开业了，我们一同去购物吧！
二、睁开
1、观光商场。
率领幼儿观光商场，感觉商品丰富的种类，察看商品的摆放的
地点。
2、在实践中体验购物的乐趣，学习商场购物的基本知识。
1）沟通商场购物的程序。
发问：我们在商场里应当如何买东西如何精选商品呢
2
小结：要想好自己需要什么；先看好物件的.价钱，感觉价钱合
适再买；
买东西的时候认真对照精选，选完后到收银台结账。
2）鼓舞幼儿做文明顾客。发问：如何做一个文明顾客呢？
小结：要轻拿轻放物件，选好物件假如不想要了，要放回原处
或许指定地点。
3）请幼儿自由购物。
4）指引孩子到收银台结账。
3、议论、沟通，叙述商场购物的感觉。
1）展现并并叙述自己买到的商品，体验购物的快乐。发问：你买的是什么多少钱自己买到了喜爱的东西，快乐吗
2）指引幼儿回想买东西的过程。
4、进行道德、安全等教育。
发问：
1）你是如何做文明顾客的？
2）假如遇到喜爱可是其实不需要的物件怎么办？
3）假如和家长走散了怎么办？
三、结束
1、对幼儿的表现进行总结。
2、在地区活动中部署小商场。
3
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