大班数学优秀教案《大家住哪里》.docxVIP

大班数学优秀教案《大家住哪里》 一、教学目标 1.能够说出人们住的不同地方和房子的不同类型。 2.能够用适当的形容词形容房子的不同点。 3.学生能够移动到适当的位置，识别和说出房子的不同点。 二、教学重点和难点 1.教学重点：能够说出人们住的不同地方和房子的不同类型。 2.教学难点：使用适当的形容词描述不同类型的房子 三、教学准备 1.图片：不同类型的房子，例如：公寓、别墅、楼房等。 2.模型：三维模型房子的不同构造。 3.卡片：不同类型的房屋建筑物的名称。 四、教学步骤 Step1：引入 1.老师讲述自己住的地方及房子的类型。 2.询问学生现在住在哪里，是哪种类型的房子。 3.老师提出问题：“世界上有的人居住在哪些地方？居住在不同地方的人，房子的类型有哪些不同之处呢？” Step2：新知授课 1.老师通过图片和模型向学生介绍公寓、别墅、楼房等不同类型的房子，并询问学生他们喜欢哪种类型的房子。 2.老师使用卡片向学生展示不同类型的房屋建筑物的名称，并教授相关的形容词（例如：高、矮、大、小、漂亮、丑陋等）。 Step3：小组活动 1.将学生分成小组，每组给出一个规定的类型的房子，如公寓或别墅等。 2.学生组内完成规定类型房子的三维模型，其中包括该类型房子的各个构造和特征，如楼层，阳台等。 Step4：展示 1.学生成组展示自制的模型，并描述房子构造和特征，其它的组员眼睛盯住模型，仔细分析模型。 2.其它组员给予反馈和评价，用卡片上的适当形容词来描述每个组展示的模型。 五、教学反思 此教案是为大班（4-5岁）学生准备的数学课程。通过本教案的学习，学生将能够学习到人们住的不同地方和房子的不同类型，并能够使用适当的形容词描述不同类型的房子。通过小组活动，学生能够深入了解不同类型房子的特点，并将其呈现给其它组员。在此过程中，学生也能够通过让其它组员进行反馈和评价来进一步加深对房子的理解和学习。整体来说，这样的教学活动能够有助于增强学生的合作意识和学习兴趣。