采访身边的英雄（教案）全国通用五年级上册综合实践活动 .pdfVIP

采访身边的英雄 1．教学目标： （1）通过探究活动知道在我们的身边也有英雄； （2 ）知道一些采访提纲制定的方法，尝试设计、完善本组的采访提纲； （3 ）能与同学合作，制定采访计划、实施采访行动、整理采访记录、制作小报展示。 教学重难点 能与同学合作，制定采访计划、实施采访行动、整理采访记录、制作小报展示 2 ．活动准备： 教师：介绍一些书籍让学生了解更多和平时代的英雄事迹。 学生：准备采访工具（笔、纸、照相机、录音机等）。 3 ．活动过程： 活动阶段 学生活动 教师指导 活动建议 设计意图 激发活动兴 ●讨论交流：你所了解 ● 启发学生关注身 ●通过介绍 ● 激发学生的 趣 的英雄。 边的英雄。 些书籍让学 学习兴趣。 ●通过交流总结：英雄 如：消防队员、医 生了解更多 是才能勇武过人的人， 护人员、武警战士、 和平时代的