教师资格证-(高中)数学-章节练习题-第二章-课程知识-第三节-数学学科核心素养的水平划分及学业质量概述.docxVIP

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  • 2023-09-12 发布于陕西
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教师资格证-(高中)数学-章节练习题-第二章-课程知识-第三节-数学学科核心素养的水平划分及学业质量概述.docx

教师资格证-(高中)数学-章节练习题-第二章 课程知识-第三节 数学学科核心素养的水平划分及学业质量概述 [单选题]1(江南博哥).高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有()。 A.基础性、选择性和发展性 B.基础性、选择性和实践性 C.基础性、实践性和创新性 D.基础性、选择性和普适性 参考答案:A 参考解析:《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出,高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有基础性、选择性和发展性。 [单选题]2.下面不属于《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出的课程基本理念的是()。 A.学生发展为本,立德树人,提升素养 B.优化课程结构,突出主线,精选内容 C.重视过程评价,聚焦素养,提高质量 D.把握学生特点,启发服考,创新教学 参考答案:D 参考解析:《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出,高中数学课程基本理念是①学生发展为本,立德树人,提升素养;②优化课程结构,突出主线,精选内容;③把握数学本质,启发思考,改进教学;④重视过程评价,聚焦素养,提高质量。 [单选题]3.数据分析是高中数学学科素养之一,数据分析过程主要包括()。 A.收集数据,整理数据,提取信息,进行推断,获得结论 B.收集数据,整理数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论 C.收集数据,提取信息,构建模型,进行推断,获得结论

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