初三政治教师工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初三政治教师工作计划 初三政治教师工作计划 第一篇 受学校支配，本期我担任了九年级三个班的政治教学工作，为了让本期政治科教学工作顺利开展，特拟定此计划：  一、学生状况分析  1、学生构成：  (1)本学期，我担任了九(6)、九(7)、九(8)三个班的政治教学工作，其中九(6)班学生共59人，女生 27 人，九(7)班56人，女生25人，九(8)班46人，女生 人。  (2)留守学生状况：九(6)班 人，九(7)班 17 人，九(8)班 人。  2、学生学习状况：  (1)上期期末考试成果：  班级最高分最低分平均分及格率优秀率  九(6)  九(7)  九(8)  (2)优生名单：  (3)学困生名单：  3、学生思想状况：  (1)主动因素：  本级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特殊是经过每学期考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了肯定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。  (2)消极因素：  学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习看法不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。  另外，本学期由于学校统筹支配，所教班级有进一步调整，新安排的班级间会存在很大的差异，状况比较生疏，本学期在熟识学生的重点上应特殊予以倾斜，争取在最短时间内把握不同学生的细致状况，使教学工作更有针对性，增添实效性。  二、教材分析：  1、教材总析：  本册教材是九年级《思想品德》全一册教本，由四个单元组成：即“承当责任 服务社会〞，“了解祖国 爱我中华〞，“融入社会 肩负使命〞和“满怀期望 迎接明天〞四个单元。本册教材的主题是“责任与使命〞，重点探讨我与集体、国家和社会的关系。  依据学生生活和成长的轨迹，让学生在认识自我、学会与他人交往、正确行使权利、自觉履行义务的基础上，学会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责。  2、教学目标、教学重点、教学难点：  单元教学目标教学重点教学难点  承当责任服务社会知道责任是产生于社会关系之中的互相承诺，理解承当责任的代价和不承当责任的后果，努力做一个负责任的公民。懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增添责任意识。  帮助学生反思自己在日常生活中承当责任的状况，使学生认识到自觉承当责任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事情负责，让学生在承当责任中既感受到压力，培育学生的责任意识和履行责任的能力引导学生了解自己承当责任的实际状况，体验承当责任的感受，提升自己的责任意识和履行责任的能力，从而负责任地投身于社会实践，更好地融人社会生活。  了解祖国，爱我中华了解我国在国际舞台上的地位。我国的基本国情;社会主义初级阶段的含义。让学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就，引导他们更好地理解党的基本路线及有关方针、政策，激发他们喜爱祖国、喜爱中国共产党的真情实感。感受社会生活的进展改变，增进关怀社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。  培育学生的开放意识和世界目光。了解当今世界进展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇和挑战。  结合学生已有的感性认识，引导他们全面、系统地了解我国的基本国情，培育他们喜爱各民族人民的情感，引导他们以自己的实际行动促进民族团结。  三、工作目标  (1)期末考试成果：  班级平均分及格率优秀率及格人数优生人数  九(6)7595305618  九(7)7384384721  九(8)  (2)学生素养：  通过本期思想品德科的学习，让学生懂得在社会生活中要勇于承当责任，努力做一个负责任的公民。懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增添责任意识。另外，让学生了解我国的基本国情和相关政策，培育学生的开放意识和世界目光和喜爱各民族人民的情感，引导他们以自己的实际行动促进民族团结。  四、工作措施  1、仔细落实教学常规，做好自身工作，细心备课，仔细上课，努力提高课堂教学效益，决战课堂。  2、紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想