大学新班主任工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大学新班主任工作计划 大学新班主任工作计划 第一篇 特别感谢组织给我这次机会担任大一新生班主任，我会努力做好这份工作，我的工作计划如下，请组织审核批判指正：  班会—认识大学  环节：(1)自我介绍，留下自己的联系方式  (2)请学生自我介绍，让大家互相认识了解，增进学生之间的感情，号召大家团结互助。  (3)介绍大学应当遵守的校纪校规以及安全问题留意事项，举例如今社会上的一些发生的不好的事情  (4)讲解大学与中学的不同，让学生认识大学就是一个小社会，指出学校的学习资源，如图书馆  (5)依据自己及同学的经验给出学生大学四年规划的几点建议，学习上的如学习方式(主要针对数应专业特点讲解)，生活上的如与同学的沟通沟通，工作上的如假期兼职留意事项  (6)让学生提问  走访学生寝室(1)与学生谈心，多与学生沟通帮助学生进步，了解每个学生的心理想法。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同教育学生成进步步;  (2)关怀学生的住宿状况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、杜绝全部可能存在的安全隐患，在宿舍卫生方面，也强调必需符合学院制定的标准;  关注军训  关怀学生的军训状况，关怀学生身体状况，鼓舞学生顽强并坚持完成军训。  班会—选班干部  鼓舞学生主动参与竞选班干，帮助学生组织，主要由学生操办，锻炼他们的组织能力  参与活动  号召学生主动参与学校学院的活动，鼓舞其勇于表现自己，大胆创新  举办沟通会  邀请高年级的优秀学长学姐传授经验及建议，包括生活上的和学习上的。  早操  监督学生仔细完成早操  团组织生活  主要由班干部及学生承办，明确分工，培育学生的组织管理力。做好党员的先锋模范作用，主动呼吁引导班级同学加入中国*，主动进展优秀的支部后备力量。  运动会  呼吁大家主动参与运动会，为集体荣誉增光添彩，指导班干部工作，发挥班干部的作用。  全部工作均严格遵照组织的支配指示执行，用我的热情去做好每件事情，在学生面前要做到以身作则，并用剧烈的责任心严格要求自己。 大学新班主任工作计划 第二篇 一、主动开展文体活动  鼓舞学生主动参与文体活动，增添学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参与，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。  二、加强对学生的思想政治工作  大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。  三、加强班级日常管理  在班级的日常管理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。  四、拓展学生学问结构  提高学生的社会适应能力，充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。  五、狠抓班级学风  学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的学问，对一般学生要留意鼓舞和催促，对成果差的学生要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。  六、注重学生心理素养教育  心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。  七、注重