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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班年终总结 大班年终总结 第一篇 一、依托课题讨论促进幼儿园教育教学质量的提高  1．仔细组织我省幼教学会“十二五〞课题的申报、立项工作，并推举优秀、有价值的课题参与中国学前教育专业委员会课题的申报工作。  2．对通过立项的课题进行分类分片，注重不同类别、不同片区课题的过程指导。  二、加强乡镇中心幼儿园建设的指导，推动我省农村学前教育的进展  1．主动协助江西省教育厅基础教育处指导各地根据下发的《江西省乡镇中心幼儿建设基本标准》要求建设或改建一所公办乡镇中心幼儿园，加快乡镇幼儿园的建设。  2．主动协助江西省教育厅基础教育处，以结对帮扶、教学观摩、跟班培训等不同形式，组织开展全省乡镇中心幼儿园园长及骨干教师培训。  3．继续协助江西省教育厅基础教育处做好省级示范幼儿园结对帮扶乡镇中心幼儿园活动，准时发觉典型经验，进行推广，让全省农村幼儿能享受优质教育。  三、开展形式多样的活动，全面提升办园质量和教师专业水平  1．开展教师案例和论文评选工作，并推举优秀论文参与中国学前教育讨论会组织的“学习和贯彻《纲要》实践经验征文评选〞活动。  2．主动协助江西省教育厅基教处开展优秀省级示范幼儿园、省级示范幼儿园的评估和复评工作。  3．协助江西省教育厅基教处开展全省幼儿教师技能技巧竞赛活动。  4．协助江西省教育厅基教处开展全省幼教行政干部和省级示范园园长的培训工作，推动幼教队伍建设工程。  5．组织开展《幼儿学习与进展指南》的学习与培训，进一步转变教育理念，加强幼儿园的保教工作的指导。  6．协助江西省教育厅基教处继续开展以公办省级示范幼儿园为依托的0—3岁婴幼儿早期教育指导试点工作。  7．继续协助中国学前教育讨论会做好中国学前教育讨论会会员重新统计、新会员进展和会费的足额收取工作。  四、加强民办幼儿园的管理，规范全省民办幼儿园办园行为  1．协作相关部门对民办幼儿园的教育教学、办学条件、师资队伍等状况进行调研，了解民办幼儿园办园状况。  2．协作相关部门启动全省民办幼儿园督导评估工作，切实加强民办幼儿园的规范化管理。 大班年终总结 第二篇 来到XX校区已经一个学期了，初次担任辅导员工作的我深感责任重大。在整个学期的班级管理过程当中，我从最初的无所知之到如今的渐行渐知，从长期实践操作到自身摸索，我手上的各项工作都能够如期有序地进行。工作中我充分发挥自己的能力和价值，深得学生的认可和宠爱。当然，在工作中我也发觉了自己许多的缺乏，如班级管理能力不够、职能安排不够合理、工作效率不理想等。我将通过这次学期工作总结，争取下学期改良。  工作认识：  电大教育主要是远程教育，它面向全社会进行大面积的教学，具有开放性，社会性，多样性，敏捷性等特点。对于这项工作我最深切的感受可以用两个字来概括，那就是“开放〞！首先，教育对象开放。学生作为我们教育工作的主要承接对象，他们的学历背景、综合素养、学习能力和水平直接影响到我们的面授辅导工作，而电大的开放教育恰恰是面向全社会各类成员提供学习条件和机会，它对入学者的年龄。职业。地区等方面基本没限制。其次，学习过程开放。学员既可以注册学习专业，又可以注册学习课程。学习成果8年内有效，同时可以学分替换。再次，学习资源开放。电大远程教育平台提供很多资源，学员可以通过多种途径自主选择适合自己的学习资源和信息。这一系列的“开放〞教育，给学生提供了充分的学习便利，但同时带给我无限的挑战和困扰。  工作事项：  电大的教育组织形式不同于一般的高等院校，这一点在开放教育中表现得就等更明显。作为XX电大开放教育的班主任，在工作期间我遇到过许多的问题，由于电大主要招收成人学院，因此在实施一系列学科教育及德育教育时存在很大的难度，这就要求从事电大工作的班主任能够从细小的事物中把握教育契机，到达教育的目的。  从8月底开学预备阶段开始，我就马不停蹄地为发放教材、课程注册、报考及报成果等日常管理事项做工作。由于是第一次接手工作，我对这份工作的了解是一张白纸。在其他班主任的悉心指导下，我边学边做，边做边问，各个环节有条不絮。在我看来，班主任工作十分琐碎杂乱，由于学校性质不同，班主任的管理工作除了仔细对待日常的教学管理、班级管理及一系列的宣传工作，争取做到  “零错误〞，还要额外地配备更为严谨的教学监督及管理，比方说网上学习监督，节假日短信问候，飞信通知及搜寻网络学习资源等等，各项工作都细致入微。在这里，我就拿行政管理班大专班的