汉语言文学专业《中文专业技能过关考试》大纲.pdfVIP

汉语言文学专业《中文专业技能过关考试》大纲.pdf

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《中文技能过关考试》课程教学大纲 一、课程基本信息 (中文)中文专业技能过关考试 课程名称 (英文)Professional skills pass test 课程代码 课程性质 必修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 2、4、6 学分/学时 3/48 理论 实验 实训 48 学时 学时 (含上机) 课内学时 实习 其他 适用专业 汉语言文学专业 授课语言 中文 对先修的 综合运用每年级的所学课程,达到一定的中文综合实践能力。 要求 对后续的 全面培养学生的中文专业技能,主要包括读、说、写三种能力。 支撑 课程思政 在考核层面,设置思政评分;在考核内容上,引导学生树立正确的人生观、 设计 世界观。 课程定位:专业技能过关考试,是一门专业性的过关考试。每年级学期 末考核。与常规课程考试内容不同,主要考核学生的综合实践能力。对读、 说、写三种专业能力以评定是否过关。 核心学习结果:通过专业技能过关考试,逐步导引学生将每年课程所学 课程简介 的专业知识、素质和能力主动转化为综合实践能力,使学生能对每年的课程 体系有较为合理的规划,以提高学生在学习上的主动性、目的性和针对性, 培养专业情感和学习兴趣,完成毕业所需要达到的学业要求。 主要教学方法:每学期布置阅读、写作的数量和要求,学年末以试卷、 口头试题的方式进行过关考试。 2 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 3、能够综合运用语言、文 学基本理论和知识指导阅 目标1:具备一定的专业 3.2精读文学经典,背诵篇目不少于150篇 读和赏析,对于文学作品 1 阅读量和相关通识阅读 (首),阅读文学著作及相关通识类著作不 和常见的实用文书具有较 量。 少于50本 (部)。 强的审美能力和读解能 力。 4、能够基于汉语言文学的 思维训练与各类语言修辞 目标2:能综合运用自己

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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