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《申论》课程教学大纲
一、课程基本信息
申论
课程名称
Introduction to ShenLun
课程代码 课程性质 选修
开课院部 文学院 课程负责人
课程团队
授课学期 6 学分/学时 2/32
理论 实验 实训 （课内
16 16
学时 学时 实践）
课内学时 32
实习 其他
适用专业 汉语言文学专业
授课语言 中文
对先修的 先修课程：写作概论
要求 要求：熟悉写作基本理论，具备一定的写作能力。
对后续的 毕业实习、毕业设计
支撑 要求：学生掌握申论各类题型的答题方法与申论各类文书的写作技巧。
培养学生对时事热点的关注与思考，使学生能运用马克思主义思维方法对时
课程思政
事与政务展开正确的理解与判断，对政务当中的重点难点问题能够展开正确
设计
的分析并提出可行的对策。
课程定位：本课程是汉语言文学专业的专业选修课程。“申论”是2000年新
出现的一门公务员考试科目。本课程属写作应用型课程，其教学目标主要体
现在使学生掌握申论各类题型的答题方法与申论各类文书的写作技巧。
核心学习结果：开设本课程除了能够帮助学生掌握这一新型考试方式之外，
课程简介 还能通过全面系统的训练，提高学生的阅读理解能力、综合分析能力、提出
问题解决问题的能力和语言表达能力，提升学生的综合素养。
主要教学方法：作为一门实践性较强的写作应用型课程，本课程在教学方法
上“以学生为中心”采用案例教学、小组讨论、真题演练等多种方法进行“实
训”教学，强调学生的思维能力与动手能力。
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
1
序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求
目标1：了解申论考试
题型对考生各项能力的
要求，培养学生阅读、
概括、分析问题、解决 指标点1.2理解汉语言文学的专业
毕业要求1
问题与表述等各方面的 性质和社会责任，身体力行地夯实
具备坚定正确的政
能力。培养学生对时事 人文底蕴，形成正确的人生观、价
治方向、深厚的家
1 热点的关注与思考，使 值观和世界观。在实践中自觉遵守
国情怀、高尚的道
学生能运用所学思维方 职业道德和职业规范，理解自己的
德情操和良好的人
法对时事与政务展开正 职业和整个社会文化的关系，具有
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