幼儿园：中班音乐体育整合活动《小鸭子去旅行》.docx

中班音乐体育整合活动《小鸭子去旅行》 ——吴超红 一、活动目标 1．能用身体表现节奏，通过走、跳、跨、跑动作的练习，发展幼儿身体的协调能力。 2．通过游戏，让幼儿知道合作的重要性，乐意与同伴合作。 3．感受音乐活泼、紧张的旋律，促进幼儿参与体育活动的兴趣。 二、活动准备 1．热身音乐《母鸭带小鸭》、奥尔夫音乐《库企企》、运动背景音乐、放松音乐《开心的笑》。 2．长绳子2条、油性笔1支、大白纸1张、黑板1个、小动物布偶、轮胎七个。 三、活动过程 1．问好！以音乐《母鸭带小鸭》律动导入活动。 师：今天，鸭妈妈要带小鸭子们去旅行，在出发前，鸭妈妈要告诉孩子们一件非常非常重要的事情：虽然我们在旅行的路上会看到很多很美的风景，但也会遇到大灰狼，这时，你们要怎样做呢？ 幼：跟着妈妈，一起想办法，不要乱跑！ ——（播放音乐《母鸭带小鸭》） 2．教师带孩子们了解音乐节奏的不同。 师：咦，这是什么声音？我们一起来听听——（播放音乐《库企企》） 师：你们听到了什么？音乐里讲了什么？ 幼：…… 师：哦，这首音乐是在给我们讲解旅行图，我们一起听听鸭妈妈准备带你们去哪里旅行呢？海滩→爬山→山顶 幼：…… ——（一边听音乐，一边画出图谱。） 师：你听了这首音乐，会想到什么？音乐在什么地方开始爬山呢？ 幼：…… 爬到山顶以后，是不是特别兴奋呢？那最兴奋的时候，我们就大声喊魔咒“库、库、库企企！” 幼：…… 让幼儿重复听音乐，练习掌握低音、中音和高音，并运用身体动作表现节奏。 3．逐一展示旅途上看到的风景和遇到的困难。 师：这是一条河（竖着摆放着两条长绳子），请小鸭子们想想并说说可以怎么过河。然后，鸭妈妈请个别孩子示范怎么过河，接着，鸭妈妈讲清楚游戏规则，并带着鸭子们听着音乐，按音乐的快慢节奏做动作过河。 （1）走过小河（播放音乐《库企企》） （2）跳过小河（播放音乐《库企企》） （3）跨过小河（播放音乐《库企企》） （4）游戏：踏步爬山。听口令，按要求完成——一共玩三遍，分别是：二人站一个轮胎，三人站一个轮胎，四人站一个轮胎，站在轮胎是念魔咒。（播放音乐《库企企》） （5）绕过山岭（大灰狼来了！播放紧张的运动背景音乐,教师带着幼儿绕着轮胎小跑几圈。） 师：终于，我们逃开了，但有一些其他的小动物被抓走了。我们想办法去救救它们吧！那怎么救呢？ 幼：…… 听说大灰狼最怕魔咒了，我们一起念“库、库、库企企！”的魔咒把它吓跑，好吗？ 师幼：“库、库、库企企！” 刚才，大灰狼听到我们的魔咒，它已经躲进山洞里了，请小鸭子们排成四路纵队，在这里继续念咒语，等鸭妈妈先去把洞口封起来，再请你们过来帮忙救小动物。 （6）救小动物（拔河）——（播放紧张的运动背景音乐。） （先同时四个方向拉，再引导幼儿集中一个方向拉。） 4．小结，引出合作的重要性。 5．播放音乐《开心的笑》做放松运动，结束活动。