高中政治：必修三2-2《始终坚持以人民为中心》讲课词.doc

2.1 《始终坚持以人民为中心》讲课稿 尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的老师们、同学们，大家辛苦了！ 同学们，本节课，我们将一起学习新教材必修三的第二课。一起探讨“中国共产党的先进性”之“始终坚持以人民为中心”。我们将围绕议题“怎样高扬永不褪色的旗帜”，开展三个方面的讨论和学习。 首先，让我们心怀感恩、庄重，一起来领略不同时期的共产党员的风采。同时注意视频中体现了共产党员的哪些品格？ 同学们，如果说这些荧幕上的英雄，你不是很熟悉，但那些奋战在我们身边的共产党员，你一定就很是亲切了： 疫情下爆发后，我们娄底市委书记刘非同志，第一时间里紧急召开全市疫情防控工作调度会；2月11日，娄底首批28名医务人员出发前往湖北黄冈支援。还有大家可亲可爱的范校长，带领全体党员干部，挺在战役一线。 一名党员，一面旗帜。我们的中共党员在祖国成长的不同历史时期，都体现了极大的先锋模范作用。请同学们结合刚刚不同时期中国共产党员的表现，谈谈：你看到了党员怎样的品格？请用尽量多的词汇描述这面旗帜。 …… （同学们说得真好，言语里饱含了你们对党员的赞誉和深情） 我们来看几个数字：中国共产党从成立之初的50多人，到19年底总数达到9191.4万。从党员年龄构成来看，30岁以下的共产党员的数量达到了1231.5万，远超过30-60岁党员群体。这些数据无不说明：我们的共产党具有强大的生命力，影响力、感召力，并且在不断地吸引着我们的新生力量加入党组织。那么，是什么样的原因让我们党组织永葆生命力和吸引力？什么样的原因，让这面旗帜永不褪色？我们先小组讨论3分钟，并请各小组确定中心发言人…… …… 嗯！其实同学们讲的这些朴素的道理，其实都是党的性质和宗旨在现实生活中的具体体现。（板书：一、党的性质和宗旨）那么，从理论上来讲，党组织这面旗帜之所以永不褪色，是源于党的性质和宗旨……（ppt自由讲解） （人民立场：坚持人民至上。一切为了人民，一切依赖人民，一切发展成果由人民共享） 大家想想，党的性质、宗旨、立场、使命之间是什么关系？ （老师的工作性质是从事教育，所以决定了我得立德树人，一切为了学生的成长；你现在的身份是一中学子，所以，决定了你的使命是要遵守一中校纪校规，努力学习，成为为一中娇子，为祖国做贡献） 我们进入到第三个子议题：怎样高扬永不褪色的旗帜？ 先来带着问题“视频中有哪些高频词汇”仔细看一段视频…… 补充提问： 那说明，共产党执政，就得紧紧依靠人民，全心全意为人民服务。为民，心中装的只有人民，一切行动只为人民，所以就不会有自己的特殊利益，不会为“私”，只会为“公”。所以，共产党要高扬永不褪色的旗帜，就得立党为公，执政为民。（板书：二、党的执政理念：立党为公 执政为民） 什么是为公？什么是为民？ ……（解读ppt） 为什么要立党为公，执政为民？视频中提到座谈会邀请快递小哥、网吧业主、农民工，源于哪“三最”……？ ……(解读ppt) 好的。我们分析完是什么、为什么之后，接下来要分析什么？……对，我们政治学科的逻辑思路，怎样做！ 中共如何做到立党为公，执政为民呢？ 让我们先来捋一捋我们历年的五年规划。请同学们先自由地诵读历年的五年规划。 …… 然后请小组内开展讨论，结合这14个五年规划和书本18页内容。探讨中共如何做到立党为公，执政为民？ ……（经济建设为中心，如何体现？人民至上，如何体现？ 改革开放40多年，重要法宝。自力更生，我们当下要培育国内大循环为主体的经济发展新格局……） 同学们说得很到位。我们理论上总结一下…… 知识小结…… 同学们，通过这节课的学习，相信大家对共产党的先进性，对党“始终以人民为中心”的思想有了更深刻的理解。相信党员的先锋模范作用和党组织的强大号召力和感染力，应该也深深触动了你。老师的高中时代，正是受身边无数优秀共产党员的感召和引导。所以，高三，老师凭着过硬的综合素质、怀着对党组织的强烈向往向党组织递交了申请书，并顺利入党。大学期间，承担学院的学生党员发展工作，还参加了中共湖南师范大学第九次党代会。毕业后，我非常荣幸地站在了三尺讲台，从事我忠爱的事业：教书育人，立德树人。那接下来，请同学们也来分享分享，你有怎样的理想和追求？ ……（一说到梦想这个话题，同学们就有说不完的话语，道不尽的激情） 非常可喜，也非常欣慰，同学们能大胆地吐露心声，喊出自己的梦想。老师相信：有梦想的人生一定会是美丽的人生。我们都是筑梦人。愿同学们心中有信仰，脚下有力量！愿独一无二的你，努力学习，追求卓越，不负韶华！愿祖国栋梁的你，坚定地听党话，跟党走，争做社会主义现代化的优秀建设者和接班人！ 谢谢大家！谢谢8班可爱的孩子们!敬请各位领导、同仁批评指正！