认识自己教学设计.docxVIP

第三课发现自己 [教学目标] 知识目标:知道正确认识自己的重要性;掌握正确认识自己的途径和方法 能力目标:学会正确对待他人的评价,形成客观、完整的自我概念 情感、态度与 价值观目标:不断提高自我认识程度,培养实事求是的精神,引领学生逐步树 立正确的人生观、世界观、价值观 [重点难点] 教学重点:人贵自知 教学难点:多把尺子量自己 教学过程: 导入新课 《斯芬克斯之谜》有这样一个传说，众神居住的地方叫做奥林匹斯山，众神的主神是宙斯，奥林匹斯山上 有一块石碑，碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉给人类，于是，他派了斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语让人们猜。斯芬克斯来到古希腊著名的城堡拜 森克，守候在城堡唯一的井?旁，要求每一位前来打水的人猜这句谜语，凡是没猜中的，斯 芬克斯马上把他吃掉。这句谜语给当时拜森克城民带来了前所未有的灾难。谜语是:什么东 西早上4条腿走路，中午两条腿走路，晚上3条腿走路? 谜底:人。 箴言:认识你自己。 师:同学们，当色彩斑斓的青春世界向我们敞开大门，面对悄然而至的青春期生理、心 理的变化，我们怎样才能客观、正确地认识自己呢? 二、新课讲授 目标导学一:人贵自知 1正确认识自己的必要性 “凤姐”因各种雷言囧语层出不穷一“炮”而红，引发各路媒体和广大网民的关注，被网友戏称为“宇宙无敌超级第一自信”。“凤姐”，真名罗玉凤，