小学五年级《金色的鱼钩》教学杂谈.docxVIP

《金色的鱼钩》教课杂谈 五年级语文教课方案 《金色的鱼钩》教课杂谈 【四川省____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)南隆镇第二小学张秀 明】 〖浅谈小学生作文选材的角度·要选择真切的资料〗 一篇文章的好坏与资料的选择关系甚大。适合的选材能使文章寓意深刻，富裕激烈的艺术感染力，反之，则使文章过于浅薄，会枯燥无味。教课中经常碰到 这样的情况：一些小学生固然累积了好多素材，但因为知识水平易社会生活的限制，作文却经常感觉难以弃取，没法下笔。对此，我就小学作文如何适合地选材以及找准选材的角度说说自己的见解。 真切是文章的生命。选择资料要选择自己熟习或比较认识的题材，最好是选择自己亲自经历的、耳闻目击的、有真情实感的资料。只有这些真切可信的资料，才能表达出心里的真情实感，写出的文章才能说服人、感人人，才能引人入 胜，惹起共识，这里所说的“真切”有三层含义：一是亲自经历的真人真事。这些事情想起来，眼前耳旁，记忆犹新；写起来，文如泉涌，一泻成河；读起来， 身临其境，动人至深。如《我的战友邱少云》一文，抗美援朝中志愿军攻陷“三九一”高地确有其事，烈火烧身壮烈牺牲的邱少云也确有其人。邱少云的事迹也远不只这一件，但作者只选择了自己亲自经历的，有真情实感的资料，深深地感人和激励了一代又一代人。二是反应出某种事物的实质。如《金色的鱼钩》一文，故事固然是虚假的，但它以真切的语言玫生动的情节，记述