马丽词类活用.ppt

实词专题之词类活用;词类活用概述;一、名词的活用; 现代汉语: 时间名词、 方位名词作状语，普通名词很少作状语。;相如〖廷〗叱之;日削月割，以趋于亡 旦辞爷娘去，暮宿黄河边 良庖岁更刀 上食埃土，下饮黄泉 西望夏口，东望武昌 南取汉中，西举巴蜀;规律二：“名词动词”结构，如果不是主谓关系，名词即活用作状语。;2、名词活用为动词; 1、然而不王者，未之有也《寡人之于国也》 2、乃前曰 3、假舟楫者，非能水也，而绝江河《劝学》 4、左右欲刃相如;5、况吾与子渔樵于江渚之上。 6、晋军 函陵;7、衣冠而见之 （《冯谖客孟尝君》） 8、扣弦而歌 （《赤壁赋》）;9、以故其后名之曰“褒禅” 10、籍吏民，封府库，而待将军。 11、子孙帝王万世之业也 12、吾师道也……;13乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。;使动用法：就是这个动词所表示的动作不是主语发出的，而是主语使宾语发出的。其实质是这个动词里面暗含着“使”的意思。可以通过“使……怎么样”的句式进行解释、翻译。;3、名词——意动;名词意动用法举例： ①吾从而师之 ②鱼肉百姓 ③孟尝君客我 ④侣鱼虾而友麋鹿 ⑤粪土当年万户侯 ⑥以先国家之急而后私仇也 ⑦襟三江而带五湖 ⑧幕天席地;★注意：名词活用特殊现象;二、动词的活用; 动词活用为名词，就是动词跑到了主语和宾语的位置上。有时又受“其”“之”等词语修饰限制;例句：动作名 ①赵王之子孙侯者，其继有在者乎？ ②盖其又深，则其至又加少矣 ③燕赵之收藏，韩魏之经营 ④殚其地之出，竭其庐之入 ⑤追亡逐北，伏尸百万 ⑥其进愈难，其见愈奇。; 文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这个动作是主语使宾语发出的。 动词的使动用法一般只限于不及物动词。不及物动词本来不带宾语，用于使动时，后面就可以带宾语。;例句：动词——使动 ①项伯杀人，臣活之 ②卒廷见相如，毕礼而归之 ③序八州而朝同列。 ④舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇女。;★注意：规律：一般是不及物动词，多数后面直接出现宾语，如果没有，便是省略了。有时也可能是??物动词。;3、动词——为动;4、动词——意动;规律总结： 动名（代） “动”是不及物动词，不能直接带宾语，那么该动词一定活用成特殊动词使动或为动）;三、形容词的活用;三、形容词的活用; 文言文中，当形容词出现在主语或宾语位置上时，活用为名词，这时它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。翻译时一般要补出中心词（名词），而以形容词作定语。 如：“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”。;①秦孝公据殽函之固 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 ③智勇多困于所溺 ④简能而任之，择善而从之 ⑤小学而大遗 ⑥不能容于远近 ⑦是故圣益圣，愚亦愚;规律总结： 形容词出现在主语或宾语的位置，有时还被定语修饰，形容词活用为名词。??;2、形容词活用为动词;3、形容词——使动;4、形容词——意动;四、数词的活用;①以其无礼于晋且贰于楚也 ②女也不爽，士贰其行 ③士也罔极，二三其德 ;词类活用综合练习;;2选出下列句中形容词使动用法的一项（ ）;3指出下列句子中非名词作状语的一项（ ）;5不是使动用法的一项（ ）;翻译练习： 寡人欲相甘茂，可乎我要甘茂做相，可以吗 ②纵江东父兄怜而王我，我何面目见之 ③昔齐人有欲金者，旦衣冠而之市。 ④子产治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。 ⑤滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。;找出下列语段中的词类活用并解释：;偏义复词; 1、今有一人入园圃，窃其桃李。 ——《墨子·非攻》;1陟罚藏否，不宜异同； 2此诚危急存亡之秋也； 3备他盗之出入与非常也 ； 4我有亲父母，逼迫兼兄弟； 5去来江口守空船。;同义复词;1能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏； 2斧斤以时入山林； 3丈夫亦爱怜其少子乎； 4谨庠序之教，申之以孝悌之义 ； 5岂敢盘桓，有所希冀。; 古人使用文字，有时没有用该用的某个字，而用另一个读音和它相同或相近的字来替代。这种现象叫通假。 通假字有“约定俗成”的规律，不能认为凡是同音字都可以通假。 由于历史音变，有些通假字和本字的读音相差甚远。 被替代的那个字叫本字，用来替代的那个字叫借字，也就是通假字。凡通假字都要按本字来解释，也应读本字的音。 例如： 御六气之辩“辩”是借字，“变”是本字。; 例如： 于嗟女兮，无与士耽《诗经?氓》 女之耽兮，不可说也《诗经?氓》; 通假字的分类：; ; 3、同声旁的形声字的替代。 例如：①距关，毋内诸侯 “距”代替本字“拒”，“把守”的意思。;例如： 小知（通“智”）不及大知 夙遭闵（通“悯”）凶； 零丁（通“伶仃”）孤苦； 常在床蓐（通“褥”） 赢粮而景（通“影”）从 传道