六年级数学下册《第一单元整理和复习》导学案.docxVIP

六年级数学下册《第一单元整理和复习》导学案  温馨寄语：多思多想，多说多做！ 复习目标：1、通过回忆整理，能系统地把握负数的相关学问〔负数的产生，负数的意义，负数的读写以及负数大小比较的方法〕。〔重点〕2、能灵敏运用所整理的学问解决实际的问题。〔难点〕复习过程：一、学问点梳理：自己看书29页的内容，思索以下问题：〔1〕 负数是怎样产生的？负数的意义是什么？〔2〕 负数如何读写？〔3〕 负数大小比较的方法是什么？把自己的想法与同伴进行沟通，有问题的提出来。二、基础练习〔先自己独立完成，再对子间沟通，有问题的提出来班内解决〕1、在数轴上，全部的〔〕数都在0的左边，全部的〔〕数都在0 的右边，即全部的正数都比全部的负数〔〕2、〔 〕和〔 〕表示具有相反的意义的量。3、假如-2表示比70小2的数，那么0表示的数是〔 〕，9表示的数是〔 〕，+6表示的数是〔 〕4、在○里填上＞、＜或＝。①－5 ○ 1 52 ○＋2.5 2.4 ○－2.4 ②－5○－2　　 1.5○　　　 0○－1.5　　　 ③-3○0.3 6○-6.5 -0.5○0.5 5、按规律在括号里填上适当的数〔6分〕〔1〕-1，2 ， -3，4，〔 〕，〔 〕 〔2〕，，，，〔 〕，〔 〕〔3〕-11 ， -7 ， -3 ， 1 ，〔 〕，〔 〕三、力气扩展：对号入座〔自己独立完成，后组内沟通〕1、下面说法正确的选项是〔〕a、一般说来，上升为正数，下降为负数b、0没有实际意义c、负数没有实际意义2、规定电梯上升为正，那么降落10米，可以表示为〔〕a、+10米b、 -10米c 、0米3、某天中午12时气温为3℃，下午6时的气温比12时低7℃,则下午6时的气温是〔〕a、-3℃b、-4℃c、+4℃4、向东行-50m的意义是〔〕a、向东行进50m b、向西行进50m c、向北行进50m5、以下说法正确的选项是〔 〕a、一个数不是正数就是负数 b、0是正数c、0不是自然数 d、自然数中除0外都是正数四、力气提升：解决问题〔在组长的带着下沟通解决以下问题，并呈现〕1、某仓库有货物50箱，其中四天记录的数字如下〔运进为正，运出为负〕，请你说明各天记录的意义，哪一天运出的箱数最多，并求出这四天共运进仓库多少箱，最终仓库内共有多少箱货物？ 天数 第一天 其次天 第三天 第四天 箱数/箱 +48 -40 +50 -30 共2页，当前第1页12