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柳毅传.. 张连生 《柳毅传》[一]学习目的：理解龙女和柳毅的人物形象及其意义。理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义颜色的写作风格。品尝本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。学习重点理解龙女这个人物形象。理解柳毅这个人物形象。学习难点理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义颜色的写作风格。品尝本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。学习方法阅读、分析、评价、鉴赏学习过程一、讲习1.文学常识 关于传奇  指唐代文言短篇小说，由唐代作家裴铏的小说集《传奇》而得名。始于唐初，由六朝志怪小说进展演化而来。内容广泛，多以历史、爱情、侠义、神怪故事等为题材。故事情节比较冗杂，结构比较完善，语言运用工丽，具备了相当完好的短篇小说形式，是中国小说进展 日趋成熟的重要标志。  唐传奇全是短篇创作，反映生活比较广泛，思想主题也呈现着冗杂多样的状态。在唐传奇的繁华期，以表现爱情主题的作品显得最有光荣，也是唐传奇小说成就最高的部分。  唐代传奇小说对后世文学影响较大，它提出的很多反对封建压迫、要求爱情自由等思想主题，不仅代表着当时，也代表着后世的群众要求，又由于它在艺术上制造出很多生动秀丽的人物和故事，因此，它几乎成了元明清三代小说戏剧作家吸取题材的宝库。  2.作品简介：  《柳毅传》，唐传奇。是一篇爱情与侠义相结合的神话小说。唐李朝威作。写书生柳毅遇一龙女，听其自述，知其因在夫家受虐待，被迫牧羊荒郊。柳毅激于义愤，慨然容许下龙宫，为龙女传书信给其父洞庭君。洞庭君之弟钱塘君听说侄女患病，一怒之下，杀了侄婿，救出龙女，并把龙女许给柳毅。但因语言傲岸，为柳毅拒绝。后柳毅娶范阳卢氏，乃龙女化身，于是终成美满婚姻。柳毅最终也成仙人；作品极富浪漫主义颜色。故事奇幻，想象漂亮，环境烘托有声有色，情节曲折，描写细腻，人物性格鲜亮，语言生动。其中刻画龙女温存婉顺而多情的性格，柳毅见义勇为、威猛不屈的品德，钱塘君暴烈、刚毅的气质，尤为杰出。以成仙结局，则反映了躲避现实的消极观点。后世不少剧种据以编成《张生煮海》、《柳毅传书》、《龙女牧羊》等剧目。  二、同学阅读课文，了解情节与结构 《柳毅传》[二] 学习目的：理解龙女和柳毅的人物形象及其意义。理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义颜色的写作风格。品尝本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。学习重点理解龙女这个人物形象。理解柳毅这个人物形象。学习难点理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义颜色的写作风格。品尝本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。学习方法阅读、分析、评价、鉴赏学习过程一、文章导读 本文节选自《古代短篇小说选注》。李朝威，唐朝陇西郡人(现甘肃陇西县)人，生平事迹不详。本文的情节离奇曲折，但主线清晰，不枝不蔓。它通过塑造人物形象来表现主题思想，人物形象鲜亮，独特特点突出；语言也极为精练、生动，极富表现力。 二、检查重点词语 逸：奔跑 翔：止 迨：等到 黜：降低身份 讫：完毕 耗：音信、消息  乖：违反 脱：倘 渝：转变 龁：咬 谒：拜见 谛：认真 殚：尽  淡：水边 怛：哀痛、苦痛 罹：患病 坼：裂开 擘：裂 庆：福 彰：显著 伪退：谦让 宥：饶恕 遑：闲暇 忤：冒犯 怃：惊愕 三、归纳通假字景：影 飨：享四、归纳古今异义其实：他真实状况 饮食：饮酒吃饭五、总结特别句式 ①推断句—— 吾君，龙也。 毅，大王之乡人也。 ②介词结构后置—— 见大王爱女牧羊于野 乃访于洞庭③宾语前置—— 洞庭君安在哉 无情郎安在六、分析文章结构 七、作业：分析艺术特色《柳毅传》[三]学习目的：理解龙女和柳毅的人物形象及其意义。理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义颜色的写作风格。品尝本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。学习重点理解龙女这个人物形象。理解柳毅这个人物形象。学习难点理解本文想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义颜色的写作风格。品尝本文凝练生动、句式多变、极富表现力的语言。学习方法阅读、分析、评价、鉴赏学习过程一、艺术特点解析 1、故事曲折，想象丰富，用笔夸张，极富浪漫主义颜色的写作风格。小说的情节并不冗杂然而写得极有波澜，尽其曲折。故事一开头，“鸟起马惊，疾逸道左”，状况异样，似有征兆。然后见到一位色殊形秽的妇人，竟然不是凡人，而是龙君之女。柳毅到了龙宫，满以为可以立即见到龙君，不料“王久不至”。龙君本应是神力无限，览书后却不能去解救女儿的苦难。正值龙君一筹莫展之际，情节突变，“大声忽发”，钱塘君化作赤龙腾空而去。结局部分先写龙女得救回宫，后让钱塘君出场，让他补叙战斗的经过。叙事 绝不平铺，曲折有致，有力地突出人物形象，并使情节富于吸引力