科学社会体制化的两种模式中国科学体制化历程及启示.docxVIP

科学社会体制化的两种模式中国科学体制化历程及启示 一、 机构组成不同 人类对自然力量的研究和利用自古以来就有了，但科学研究和科学研究已经成为一门独立的社会活动领域。近代以后。这种科学技术组织制度及其对科学技术活动的社会规范从无到有并不断完善的过程, 就是科学技术的社会体制化。 从世界史上科学社会体制化的起源看, 自17世纪中叶起科学院办院有英国皇家学会和法国科学院两种基本模式。两种模式表现出了不同的特点:英国皇家学会是上层社会和富有阶层中支持或进行科学活动的人士的组织, 法国科学院则是由少数专门家组 科学体制化是成的专门科学机构;英国皇家学会不能从国科学技术能够得以家那里得到经济上的支持, 但可以从富有的持续、健康和快速会员那里得到赞助, 法国科学院得到国家的发展的前提条件, 支持, 院士可以从国家那里得到丰厚的年是影响一个国家科薪;英国皇家学会是科学家的自主团体, 不技与社会经济发展承担行政使命, 在学术活动上有很大的自由状况的重要因素。度, 而法国科学院得到国家的经济供给, 依中国在洋务运动期附国家行政机构, 承担行政与管理使命。 间有了科学体制化从世界范围来看, 科学的制度化大约开的最早形态, 在中始于19世纪上半叶, 科学的制度化把人类文国近代科技史上书明奠定在科学技术的基础之上。19世纪60年写了浓墨重彩的篇代中叶起, 中国兴起了洋务运动。洋务派为了章。 挽救垂亡的清政府, 打着向西方学习的旗号, 进行了一些初步的科学技术引进, 有了最初的有组织的科学技术活动, 具备了科学体制化基本形态, 为中国科学体制化作了初期的准备和奠基。 二、 科技教育的兴起,为中国科学体制化奠定了基础 洋务运动的开展为中国科学社会的建制化准备了某些前提条件。其间, 中国兴起了科技教育, 培养了一大批科技人才, 科技知识和科学思想在知识分子中传播, 有了科学学会、科学交流、科学期刊等较为固定的科学组织形式, 为中国科学体制化奠定了基础。 (一) 格致书院与近代科学教育 近代科学技术学会和社团的创立是近代科学和社会生产发展到一定阶段的必然产物。学会是科学家们进行学术交流的重要场所。洋务运动时期出现了学会雏形———格致书院。1874年书院正式创办, 从此成为传播西学, 特别是近代科学技术的重要基地。格致书院专门从事科学教育, 主要是化学教育, 并辅以若干实验, 成为中国最早一所传播化学知识的学校。有人称格致书院为“科学之家”。并形容之为“中国最早的科学技术学会的雏形”。 书院从1877年起开始举办科学讲座, 普及科学知识。1895年, 在傅兰雅的主持下, 书院于每周六晚举办幻灯讲座, 内容涉及矿物开采、人体生物学及解剖、动物学等, 讲堂内人总是挤得满满的。后来, 美国传教士帕克也在书院开办讲座, 每周一讲, 内容有电力、数学、美国政府、美国教育和西方国家妇女地位及时事。其意在于进行科普教育, 培养中国民众对西学的兴趣。 (二) 出版、国际会议、教育研究 科学最伟大的发现有一些有赖于不同来源思想的相互作用。科学交流是科学家们探讨问题的主要形式。科学交流包括科学出版物的出版、国际会议、科普工作和个人接触。 在洋务运动时期, 科学交流主要表现为科学家之间的个人接触。洋务运动时期科学家为数不多, 他们之间的科学交流更多地表现为直接交流形式, 即个人之间的接触。如数学家华蘅芳与化学家徐寿互相访问, 商讨学问。他们一起拜访李善兰, 并结识了容闳和外国传教士伟烈亚力、傅兰雅等人, 通过交流, 开阔了眼界, 丰富了思想。 (三) 《格致汇编》的特色 学术杂志是科学交流最重要的媒介物, 它可以及时地通报该领域科学研究的最新成果, 促使对某一问题的共同讨论或争鸣, 也是重要的研究资料。洋务运动时期有了中国近代最早的科学期刊———《格致汇编》。 《格致汇编》在办刊者的努力和坚持下, 有了以下两个涉及科学技术的鲜明特色:一是《格致汇编》所刊内容只与“格致之学”相关, 介绍了不少新的科学理论和方法。二是刊物通俗易懂, 图文并茂。不论是工艺技术, 还是高深的科学理论知识, 都用浅显的文字娓娓道来, 还配有几千幅插图, 使普通读者都能够看懂。 《格致汇编》发行以后, 在中国社会各阶层产生了深远的影响。王韬、薛福成等洋务思想家也经常阅读。维新派曾捧读《格致汇编》, 受益良多。《格致汇编》是19世纪下半叶中国人了解西学知识的重要窗口, 产生了非常大的影响。它为中国知识界打开了一个丰富多彩的科学天窗, 对近代科技知识在中国传播作出了重要贡献。 三、 “移植”行为的运用 中国科学的体制化是包括广大留学生在内的新知识群体“扩散和移植”的结果。因此, 与欧美诸国有着相似的一面, 带有模仿的痕迹。但是, 洋务运动时期中国科学未能体制化, 而日本在其科学体制现代化进程中成就显著, 创造了日