水平一（二年级）体育《自然直线、曲线快速跑》公开课教案.docVIP

水平一（二年级）《自然直线、曲线快速跑》教案 学校： 授课班级： 执教老师： 教学内容 跑：自然直线、曲线快速跑 游戏：搭瓜棚 教学目标 通过学习，让学生了解自然直线快速跑的动作要领，85％的学生能够做到沿直线跑至终点；知道自然直线跑与曲线跑的不同；发展学生下肢力量及灵敏、协调素质，发展跑的能力；培养学生在游戏中遵守规则、与同伴友好合作的精神 内容与要求点 实施过程及提示 组织形式 时间 开始部分 课堂常规 热身活动（学生领做，每次由不同的学生准备热身操） 课课练：军姿、高抬腿、蹲马步 要求：身体姿态、大腿抬高、马步蹲低 体委集合整队，师生问好 教师口令，学生做队列队形练习 学生领做热身操；教师巡视 军姿练习 教师示范并提示动作要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ★ ●学生 ★老师 10’ 基本部分 自然直线快速跑 重点：跑成直线、积极摆臂 难点：跑的动作自然，上下肢协调配合 要求：遵守纪律，听从指挥 游戏：搭瓜棚 游戏方法与规则：学生分成四组，组内学生两两一组，手牵手搭瓜棚，排尾的学生穿过瓜棚至排头接力，以此类推，先将球云翔终点的队伍获胜 小游戏：“S”与直线跑大比拼。请班上体育素质较好的学生做示范参与，思考并回答哪种跑法嫩更快到达终点（按老师预设的跑道进行） 教师示范、讲解自然直线快速跑 带领学生练习自然直线快速跑动作要领 ①原地练习摆臂 ②原地练习上下肢的协调配合 ③延窄道慢跑 ④延窄道加速跑 ⑤分小组练习自然直线跑 优生展示，师生互评 教师讲解游戏规则并提出要求 学生分组进行“搭瓜棚”游戏 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ★ 25’ 结束部分 放松活动 集合整队、下课 1、教师带领学生跟着舒缓的音乐进行全身拉伸、放松活动 2、教师总结，师生再见 5’ 练习密度：44.5％ 预计练习强度：中 主要器材：小足球、音响、绳子 预计出现问题及方法 预计问题：跑的过程中容易出现碰撞、摔倒 解决方案： 做好充分的热身活动 分组错落有序， 在上课过程中强调安全问题，遵守纪律，听从指挥