幼儿园大班科学《有趣的绳子》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 4 幼儿园大班科学教案?有趣的绳子? 　　大班科学优质课教案?有趣的绳子? 　　幼儿园大班科学教案：有趣的绳子 　　【活动目标】 　　1、通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用途。 　　2、通过比拟分析，理解长短粗细都是相对的，培养幼儿思维的精确性。 　　重点：了解不同材料的绳子的特性及用途。 　　难点：理解长短、粗细是相对的。 　　【活动准备】 　　1、活动室的屋顶吸着用长短粗细不同的绳子拴着的气球。 　　2、多种材料的绳子头假设干。 　　3、字卡“长〞、“短〞、“粗〞、“细〞。 　　【活动过程】 　　1、“够气球〞，引起幼儿对绳子的兴趣。 　　教师引导幼儿观察屋顶上漂亮的气球，鼓励幼儿跳起来将气球够下来。 　　讨论：为什么有的气球能够着，有的气球够不着〔拴气球的绳子有长有短〕拴气球的绳子是用什么材料做的是什么颜色的〔毛线绳、棉线绳……〕。 　　2、认识几种不同材料的绳子，了解它们的特性及用途。 　　〔1〕出示几种绳子的样品〔毛线绳、尼龙绳、麻绳、草绳、纸绳……〕，引导幼儿观察，帮助幼儿凭经验判断绳子的材料，并教幼儿认识几种不常见的绳子。 　　〔2〕幼儿每人取一根不同材料的绳子，摸一摸，说出有什么感觉〔麻绳粗糙、塑料绳光滑、毛线绳毛绒绒的有弹性……〕 　　〔3〕绳子种类扩散：除以上这些绳子，你还知道哪些〔钢丝绳、橡皮绳、铁丝绳……〕