第7课 沙包 教案 粤教版劳动技术四年级上册.docxVIP

第7课《沙包》教学设计 课题 沙包 单元 第二单元 学科 学校劳动 年级 四年级 核心素 养目标 劳动观念：认识到制作沙包对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。 劳动能力：掌握制作沙包的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升手工制作的技能水平。 劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备创新意识和坚持不懈的态度，在制作沙包的过程中注重每个环节的精确性和美观度，并对自己的工作负责。 劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作沙包时主动参与各个步骤，例如选择制作沙包的工具材料、缝制沙包，装沙等，以确保最终的效果符合预期。 教学重点 了解沙包的工具、了解平针和回针、沙包制作的技术要求。 教学难点 学会设计沙包草图、动手制作沙包。 教学准备 针、线、剪刀、直尺、布、沙子 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第7课 《沙包》 板书课题。 布艺导入：用制作沙包所需的原料布艺来引出沙包的学习。 导语：一块普通的布料，可以变成可爱的小饰品或实用的小物件。布艺的世界变化万千，精彩纷呈。只要肯动脑会动手，你就可以成为布艺世界的魔术师!而我们熟知的沙包也是用布艺做成的。 沙包有各种玩法，如丢沙包、抓沙包、踢沙包、拾沙包、跳房子.....·很多小朋友都喜欢玩。你想玩沙包吗?让我们一起动手缝制一个沙包吧! 视频引出沙包的缝制。 观看视频，思考、讨论如何制作一个成功的沙包 引导学生认识日常生活中的布艺从而引出沙包的制作，导入本课主题。 讲授新课 一、工具材料 工具:针、线、剪刀、直尺。 材料:布、沙子。 小贴士： 面料可选用手感柔软一点耐磨性 好一些的棉布或化纤布。 二、技术要求 缝沙包要用到回针缝和藏针缝等基本针法： (1)回针缝。回针缝是最牢固的一种手缝方法，一针连着一针，美观又牢固。 穿针后在正面向右回退一个针距穿出，然后在背面向左前进两个针距穿回。 重复上一个步骤。 小贴士：注意针在布正反面的位置，小心扎伤。 直至缝合结束，在反面打结。 小贴士：注意结的大小，太小容易脱线。 (2)藏起针结:手缝针起针时，针由布的内侧穿出，可将线结藏在里面。 (3)藏止针结:结打好后，针从里面穿出，然后稍稍拉紧线剪断，结就藏起来了。 四、方案设计 制作沙包可以用一块长方形的布对折，缝合好两条边后，将布袋翻面，装入沙，再缝合封口。 沙包的外形多种多样，有方形、心形、月牙形·.....根据自己的喜好和布的大小确定沙包的外形及制作步骤。 五、动手实施 1、裁剪一块长方形2、将布的正面朝里折叠 3、沿直线用回针缝缝两条边，留出 0.5 厘米的毛边 小贴士： 注意沙包的正反面，不要缝反。 4、翻面。 5、装沙。 小贴士：沙不能装满，装至沙包容量的2/3就可以了 6、用藏针缝封口 7、完成沙包。 小贴士：封口时起针结、止针结要藏好，这样的沙包才漂亮! 了解沙包制作所需要的工具材料 掌握沙包的技术要求 掌握沙包制作的步骤 培养知识拓展的学习能力 培养学习能力与动手能力。 提升学生的实际动手能力 课堂练习 1，沙包做好后，和同学们一起玩一玩。 2.之前学过的平针缝和本节课学的回针缝有什么区别?缝合沙包时能用平针缝吗?用平针缝针法要注意什么? （1）区别：平针是指缝纫时线头和线尾在同一水平线上，形成一条直线。回针是指缝纫时线头和线尾在不同的水平线上，形成一个闭合的环。 （2）能。 （3）平针适用于较薄的材料，如布料和纸张。 3、打结的方法。 完成课堂练习 学习针线的使用。 拓展与巩固课堂知识 增加生活常识。 课堂小结 沙包的制作步骤 工具材料的准备；②沙包缝制的技术要点；③沙包方案的设计；④动手制作沙包。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。 课后作业 1设计制作一个属于自己的沙包，和朋友一起玩耍，测试沙包是否有漏沙现象。 布置作业 拓展学生的学习能力 板书 观看板书 强调教学重点内容