第二节 精彩纷呈的图像处理 粤高教A版信息技术八年级上册.docVIP

粤教版信息技术第二节精彩纷呈的图像处理教学设计 课题 精彩纷呈的图像处理 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 九年级 学习 目标 知识目标：学会建立选区,设置羽化效果；会变换图像大小；学会调整图像颜色。 技能目标：掌握设置羽化效果的方法；掌握调整图像颜色的技巧。 情感目标：通过对图像的处理，提高生活乐趣。 重点 掌握设置羽化效果的方法；掌握调整图像颜色的技巧。 难点 掌握设置羽化效果的方法；掌握调整图像颜色的技巧。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 上图中的图片是不是动感十足、颜色搭配效果很好，显然不是直接拍摄得来的，那么怎样才能使图片显示出上面的效果呢，有些同学可能有这样的疑问。现在我们就开始学习对图像的处理，使图像显示出韵味十足的效果。 思考 激发学生学习兴趣并快速进入学习状态 讲授新课 问题： （1）Photoshop图像处理件的操作环境是怎样的呢? （2）怎样根据需要在图像中选择合适的区域? （3）怎样才能自然、逼真地合成图像? （4）图像通过怎样的修饰，可提高画面质量? 在生活中，形象设计、相片修饰与修复，海报设计等平面设计，都体现出图像处理技术的强大功能。 一、初识图像处理 1.欣赏图像处理作品 (1)相片处理欣赏。 应用图像处理软件进行后期处理就能很好地弥补因环境和技术的局限因素，拍的不能尽善尽美的相片。 例如相片的拼接、消除红眼、色彩调整、添加漂亮的相框、艺术化特效处理等(如图所示)。 (a)天衣无缝的相片拼接效果 (b)亮丽的色彩调整效果 (c)相片变身国画的艺术处理 创意合成效果 传统摄影中要使用特殊镜头或滤光镜才能得到的一些特效，如今通过图像处理软件就能轻松得到，如图所示。 交流 对喜爱的相片有不满意的地方吗?假如你掌握了上述的图像处理技术，你会对喜爱的相片做怎样的处理呢? (2)海报制作欣赏。 在日常生活中，经常会看到各种精美的宣传海报(如图所示) 这些都可以通过图像处理软件来制作 海报中的文字一般不会很多，通常包括标题、正文内容与落款三部分，通过图像、色彩与造型等艺术渲染，创造出一个主题鲜明、图文并茂的画面，突出宣传的信息。 Photoshop是迄今为止世界上最畅销、应用最广泛的位图图像处理软件之一，它已成为许多图像处理行业的标准。 实践 收集一些喜欢的海报资料，分析海报的标题、正文、落款义字要素及版面的没计特点。 2.认识Photoshop的操作环境 (1) Photoshop的操作界面。 启动 Photoshop，打开“招聘海报psd”文件后，出现如图所示的工作界面。 实践 尝试了解 Photoshop的菜单栏，填写下表 (2)工具箱。 Photoshop的工具箱包含很多用于编辑图像的工具，如图所示。 实践 (1)了解 Photoshop工具箱中的工具。 (2)在 Photoshop工具箱中，凡是有三角形小标记的工具按钮都是一个按钮组，其中隐藏了多个相近的工具，了解这些按钮组里的工具。 二、选择图像处理区域 根据提供的图片素材(如图所示) 创作校运会摄影作品展宣传海报的初步背景图，效果可参照图所示。 从图片素材中选取可用的部分，如将图中有用的图像区域圈选出来 Photoshop中提供了多种工具来勾选需要的图像区域。 1.打开素材文件 在 Photoshop中分别打开图片素材文件“跑道jpg”、“跳高.jpg”、“跨栏jpg”、“相机.jpg”。 2.建立选区 (1)选择合适的选区工具 建立选区的工具有很多，它们的功能各有特点，如图所示。 此处可以用“矩形选框工具”为操场建立选区、用“多边形套索工具”为接力动作建立选区(如图所示） 选用“多边形套索工具”时，首先在图像边缘任意位置单击鼠标左键作为起点，然后沿着图像的轮廓拖动鼠标，并在合适位置单击鼠标，就可以绘制出如图(b)所示的选区虚线边框。 实践 (1)分别使用“套索工具”、“磁性套索工具”、选框工具、魔棒工具选取如图(b)所示的图像区域，体验各种工具的特点。 (2)运用合适的选区工具，选取相关的图像区域，效果如图所示。 探究 (1)选取图像后，单击“选择”菜单中的“反选”命令，观察选区有什么变化?什么情况下用这个命令更合适呢? (2)调整图(a)中“羽化”的像素为“0”或其他数值，观察选区的边绿效果如何变化。 (2)增加、减少选区范围。 如果想增加选区，可以单击工具选项栏中的“添加到选区”按钮，然后在图像编辑窗口中在想增加选区的地方拖动鼠标。 如果想减少选区，可以单击工具选项栏中的“从选区减去”按钮，然后在图像编辑窗口中在想减少选区的地方拖动鼠标。 交流 如果圈选人物图像的时候，选区显得小了，怎么适当扩大选区呢? 实践 建立选区时，分别使用Ctrl键、 Shift健、Alt键对增加、减少选区有影响吗? 三、