高中信息技术：教学设计《攻防演练——计算机病毒及其防治》（王璧生）.docx

PAGE 1 《攻防演练——计算机病毒及其防治》教学设计 揭阳市揭东区第二中学 王璧生 一、学生分析。 本课教学对象是高一级学生，在平常使用电脑过程中，部分同学也许已经遇到过计算机病毒，计算机病毒对高一级学生来说并不陌生，但很多学生对计算机病毒、如何防治病毒这些概念还是比较模糊，对计算机病毒没有很确切的认识，对防毒、杀毒也知之甚少。 另一方面，学生在此之前已沿着培养信息素养这一主线，了解、掌握了信息的获取、加工、表达、交流和管理等相关知识，在此基础上，培养、强化学生的信息安全意识，正是提高学生信息素养这一重要任务里面不可或缺的内容。 二、教材分析。 本节课是粤教版《信息技术基础》（必修）第六章第一节《信息安全及防范策略》中的主要内容。教材内容主要是围绕“培养学生的信息素养”这一主线，分别从信息的获取、加工、表达、交流、管理等方面展开。作为本书的最后一章内容，重点是让学生关注信息安全，也是培养学生信息素养这一主线的主题升华。由于计算机病毒是威胁计算机信息安全的主要因素，所以把这节课作为本章的重点内容来讲。 三、教学目标。 （一）知识与技能目标 1、理解计算机病毒的定义并根据定义归纳出计算机病毒的特点；能够识别部分流行病毒（例如蠕虫病毒，木马等），并能提出相应的解决方案。 2、掌握常用的防治计算机病毒的方法，掌握安装和设置常用杀毒软件，能够查杀病毒和对杀毒软件进行升级等操作。 （二