小学语文_走月亮教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《走月亮》教学设计 一、教学目标 1、知识与能力目标 = 1 \* GB3 ①正确、流利地朗读课文，背诵课文。 = 2 \* GB3 ②了解课文的主要内容、意境和情感。 = 3 \* GB3 ③正确认读本课8个生字，会写14个生字。 2、过程与方法目标 = 1 \* GB3 ①在学习过程中，让学生获得成功的体验。 = 2 \* GB3 ②展开小组讨论，对课文内容及情感进行分析。 3、情感、态度与价值观目标 培养学生学习语文的兴趣，并让学生体会月光下的动人场景和美好意境，让孩子更深刻的体会到柔和的月光下充满着无限的情意，感受到爱的存在和温暖。 二、教学重难点 1、教