高中历史教学课件：第6课罗马法的起源与发展-.ppt

一、罗马法的定义 二、罗马法的演变 三、罗马法的内容 四、罗马法的影响 罗马法的起源和发展 第6课 罗马法的起源和发展 第6课 习惯法:未经政府明确承认却为却为一般人接受并默认的社会法则。 特点：法律与习惯没明显界限，具有很大的伸缩性和不确定性 一、罗马法的定义： 　 罗马法，顾名思义，是指罗马奴隶制国家施行的法律。它并不是某一个立法文献的名称，而是罗马奴隶制国家整个历史时期的法律总称。一般认为，罗马法律史囊括从公元前753年罗马国家的建立，到公元6世纪查士丁尼《民法大全》编纂完成。 三、罗马法的主要内容 表现形式： 习惯法、成文法 适用范围： 公民法、万民法 阅读教材后，这些概念你理解了吗？ 习惯法？ 公民法？ 万民法？ 成文法？ 二、罗马法的演变 阅读材料一、二及教材回答： 1.分别指出罗马在共和国初期及后面的扩张时代面临的主要矛盾。 2.为解决这些矛盾，分别采取了哪些措施？其共同之处是什么？ 二、罗马法的演变 1.从习惯法到成文法 公元前494年，很多出征作战的平民战士因负债而遭受残酷折磨，平民们为了保护自己的利益，采取武装“撤离”等手段，愤而离开罗马开往“圣山”，并准备在那里另建国家。贵族迫于压力，允许从平民中选出两名“保民官”，对于违反平民利益的法律、政令，保民官拥有否决权。公元前462年，平民保民官提议编纂成文法典，但遭到贵族的强烈反对。后来在平民的一再要求下，成立了由贵族组成的十人立法委员会，并在前451—前449年颁布了罗马历史上第一部成文法典——《十二铜表法》。 材料一： ——周启迪主编《世界上古史》 二、罗马法的演变 2.从公民法到万民法 伴随着罗马的扩张，罗马的外来人口急速增加，民事和商业活动的主体成分复杂化， “所以单单出于自卫的本能，就足以迫使罗马人要想出某种方法来安排外国人的权利和义务，否则他们也许会用武力斗争来解决争执。” ···罗马统治者选择用法律——大家都能接受的规则约束来解决。他们最后采用的方法，是选择罗马同外来移民所产生的意大利各个不同社会中共有的法律规定。换言之，他们开始形成一种符合于“万民法”的原始的和字面的意义的制度。所谓“万民法”即“所有国家共有的法律”。 材料二： ——姜波《商品生产者的第一个世界性法律》 二、罗马法的演变 阅读材料一、二及教材回答： 1.分别指出罗马在共和国初期及后面的扩张时代面临的主要矛盾。 2.为解决这些矛盾，分别采取了哪些措施？其共同之处是什么？ 平民与贵族的矛盾； 罗马人与外邦人的矛盾。 给予平民政治权利，制定成文法律； 以万民法覆盖公民法，保护一切自由人的权利； 以妥协的精神达成共识，以法律的形式解决问题。 东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家编纂罗马法，汇编成《民法大全》，亦称《查士丁尼民法大全》。 《民法大全》包括《法典》、《学说汇编》、《法学阶梯》及《新律》四部分，它标志着罗马法体系的最终完成。 二、罗马法的演变 3.罗马法的完备——《民法大全》 BC8C BC509 BC27 共和国时期 帝 国 时 期 395 476 1453 东罗马帝国 城邦时期 君主制 共和制 帝制（元首制 君主制） 西罗马帝国 起源： 发展： 完备： 不断发展　走向成熟 国家发展　疆域扩大 公元前6世纪末 至公元前5世纪中 公元前3世纪中 至公元3世纪初 至公元6世纪 习惯法 《十二铜表法》 （成文法） 公民法 万民法 《民法大全》 疆域扩大，法律完善 前8世纪 前450年 3世纪 6世纪 罗马城 共和国 建立 共和国 发展 帝 国 习 惯 法 万 民 法 不断发展 走向成熟 阶段性 趋向统一 延续性 公 民 法 《十二铜表法》成文法　 　 　 　 　 　 　 　 民法大全 发展 历程 习惯法 公民法 万民法 成文法 三、罗马法的内容 ——以《十二铜表法》为例 ——《十二铜表法·第一表》 三、罗马法的内容 与罗马人民有契约和交易 关系者，无论对罗马始终忠诚不渝，或(曾背叛)而已恢复忠诚，都将享有相同权利?。 不得提案任何仅涉及某一个人的法律。 法律面前人人平等 为别人制定的法律，自己也必须遵守。 ——《学说汇编》 ——以《十二铜表法》为例 ——《十二铜表法·第九表》 三、罗马法的内容 如果流经公地的水道对私人造成损害，受害人有权诉讼以求赔偿损害。 保护私有财产 赃物不得因时效取得。 由于人有权处理自己的(家产)、动产或产业管理权，法律亦应保障此权。 ——以《十二铜表法》为例 ——《十二铜表法·第五表》 ——《十二铜表法·第七表》 ——《十二铜表法·第八表》 三、罗马法的内容 任何人须要证人时，必须至证人住处门口，每3天叫喊一次。? 如果双方未能和解，他们须