高中历史教学课件：第16课新文化运动与马克思主义传播2020·修改.ppt

四、新文化运动的评价 ①思想：A：动摇传统儒学（礼教）的正统地位(最大) 是辛亥革命在思想领域继续。B：有利于思想解放和个体意识的觉醒，促进了马克思主义的传播 ②政治：沉重打击封建势力，激发了民族意识，推动了五四运动的到来 ③其他：推动社会生活和习俗变迁；推动了自然科学的发展；有利于文化的普及和繁荣； 1、积极： 2、局限性： ①没有深入群众，影响范围局限在资产阶级和知识分子 ②对东西方文化过于否定和肯定 向西方学习 官僚地主阶级 资产阶级 无产阶级 林则徐、魏源— “师夷长技以制夷” 洋务派— 洋务运动（“自强” “求富”） 维新派— 戊戌变法（君主立宪制） 革命派— 辛亥革命（民主共和制） 激进派— 新文化运动（民主与科学） 马克思主义思想（新民主主义革命） 器物变革 制度变革 思想变革 农民阶级 洪仁玕— 资政新篇 经济近代化 政治近代化 思想文化近代化 * 提倡新道德，反对旧道德 “打”只是一种动作，“倒”却昭示了一种结果。“打”的性质侧重于批判，“打倒”就是全盘否定了。 * * 1.富贾，可为吾友乎？ 2.寡人与众爱卿皆愕然 3.寡人倍感爱之所失 4.汝何如停疗？ 5.天降异象于前 6.安能辨我是雄雌 1.土豪我们做朋友吧 2.我和我的小伙伴们都惊呆了 3.缺爱 4.何弃疗？ 5.前方高能 6.女汉子！ 下列文言文还有没有其他的表达方式？自由地表达自己的思想情感，你会选择下列哪种文体？为什么？ 课标要求：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 ??你心目中的北大是怎样的？ 1910年的京师大学堂 　　教员：“老爷们请起立！” 　　众生：（懒懒散散地做动作） 　　教员：“老爷们好！” 　　众生：（齐声）“大人好！” 　　教员：“老爷们辛苦了！” 　　众生：（齐声）“升官发财！” 走近北大 “由辛亥革命所唤起的中国社会的希望，同民国初年中国社会黑暗之间形成一种巨大的落差，巨大的落差产生了巨大的波潮，于是而有新文化运动。” ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 有人说“新文化运动”是“情绪主义”的产物，是几个青年凭空捏造出来的，你的意见如何？ 财经新闻 社会新闻 孔子之道，自古常新，与天无极。……近自国体变更……使数千年崇拜孔子之心理，缺而修佛……本大总统躬膺重任，早做夜思，恢复孔教，立国之根本。 —1914年《大总统祭圣告令》 一、新文化运动的背景 民主共和观念深入人心，西方启蒙思想传入中国 尊孔复古逆流 民族资本主义进一步发展 列强支持袁世凯称帝，加紧侵略中国 政治 经济 思想 资产阶级要求民主政治 根本原因 直接 原因 X(年代) 改名『新青年 』 出版马克思研究专号 《新青年》大事记 编辑部迁入北京 李大钊发表几篇文章 『青年杂志 』创刊 1915 成为党的机关刊物 停刊 1916 1917 1919 1918 1924 1921 1920 1922 1923 1926 1925 1915 1916 1917 1918 1919 1921 1926 二、新文化运动的概况 兴起标志 主要阵地 代表人物 活动基地 两面旗帜 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 李大钊、陈独秀、胡适、鲁迅、蔡元培 《新青年》 北京大学 民主、科学 《新青年》杂志自1915年9月创刊，至1926年7月终刊，总计发表各类文章1529篇。其中专门讨论“民主”的文章，只有3篇。专门讨论“科学”的文章多一点，但也不过五六篇。 ——王奇生《新文化运动是“如何”运动起来的》 社会百态：回望20世纪初国民之灵魂 辛亥革命后老百姓家门口的对联 “包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！” ——鲁《药》 旧思想误国误民 旧体制根深蒂固 材料二：人血馒头 清末，法国使臣罗杰斯对中国皇帝说：“你们的太监制度将健康人变成残疾，很不人道。”没等皇帝回话，贴身太监姚勋抢嘴道——“这是陛下的恩赐，奴才们心甘情愿。怎可诋毁我大清国律，干涉我大清内政！” 材料一： 材料三：贞节牌坊 旧文学不知所谓 旧道德草菅人命 材料四：秀才娶妻 从前有个秀才看到一则征婚启事，上面写着： “乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了，回家一看，秀才差点就晕过去了。 安徽歙县的贞节牌坊群 旧体制 旧思想 旧文学 旧道德 提倡民主 反对专制 提倡科学 反对愚昧 提倡新道德 反对旧道德 提倡新文学 反对旧文学 拿什么拯“旧”？ 二、新文化运动的主要内容 新文化人士的民主