小学四年级上册《口算除法》教学设计.docxVIP

四年级数学教课方案 四年级上册《口算除法》教课方案 教课目的： 使学生会口算整十数除整十，几百几十的数（商一位数）。 使学生经历探究过程，掌握口算方法。 能联合详细情境进行除法估量，并说明估量的思路。 能够运用所学的知识解决简单的实质问题，感觉数学在生活中的作用。教课要点： 掌握整十数除整十，几百几十的数的口算方法。教课难点： 经历探究过程，掌握口算方法。教课过程： 一.复习旧知，引入新课 听算： （1）20times;4=30times;7= （2）90里面有（）个十，450里面有（）个十。 （3）120divide;3=320divide;8=70divide;7= 180divide;6= 2.估量：81divide;8≈122divide;4≈ 3．分气球。 （1）4个班，每班有20个气球，一共有多少个气球？ （2）有80个气球，均匀分给4个班，每班分到几个？ （3）出示图：你认识到了那些数学信息？能提出什么数学识题？（有 80个 气球，每班20个，能够分给几个班？） 二、探究新知 1、教课例1（1） （1）第三个问题如何列式？如何算80divide;20呢？请同学们自己先想一 想，再说给组内同学听一听。 （2）学生先独立思虑口算方法，而后组内沟通。 （3）报告口算方法：我听见有的同学说得可好啦，谁愿意给大家谈谈？ #9312;20times;4=80，因此80divid