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人教版数学四年级上册课件第1课时三位数乘两位数的笔算4 三位数乘两位数
1118×4 38 62 5 81 1 1 82 6 这是我们学过的两位数乘两位数的乘法,该怎样列竖式计算呢?43×26=12×34=1 2×3 64 84 0 83 4 408先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就和那一位对齐,再把两次乘得的积相加。
探究点 笔算三位数乘两位数李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车平均每小时行145千米。李叔叔乘火车经过了多少千米?同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?该怎样列式呢?145×12=
李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车平均每小时行145千米。李叔叔乘火车经过了多少千米?145×12=我是这样想的: 145×12≈1500150 10估计约有1500千米。
1 4 51 2 ×0514290174第二部分积该怎样写?1740(千米)用笔算比较准确,得……2乘145的积10乘145的积笔算对了吗?用计算器验算一下。李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车平均每小时行145千米。李叔叔乘火车经过了多少千米?145×12=
1.学校准备买28个篮球,每个135元,一共需要多少元?根据竖式填一填。8小试牛刀 810802020270010802700283780
2.把竖式补充完整。74412419844378749177
3.列竖式计算。236×47= 72×318=1109222896
易错辨析4.下面的计算对吗?不对的请改正。 × 3 51 2 66 3 03 7 81 0 0 8( )改正: × 3 51 2 66 3 03 7 84 4 1 0辨析:乘十位数时,乘积的末位对齐错。
×1 42 2 88 8 22 2 83 1 6 2( )改正: × 1 42 2 89 1 22 2 83 1 9 2辨析:计算时忘记加进位数,288×4=912,而不是882。
5.光明小学开展国学诗词经典诵读活动,准备给晨曦国颂社团的同学每人购买一本《诗经》。《诗经》每本54元,该社团共有328人,荣老师带16000元钱去购买,你觉得够吗?328×54=17712(元) 1771216000答:荣老师带16000元钱去购买不够。
6.(易错题)学校要买142个同一类型的鼠标,带了5000元钱,可以买哪一种?还剩下多少钱?142×33≈4200(元) 42005000142×54≈7000(元) 70005000142×42≈5600(元)能买33元的那一种鼠标。33×142=4686(元) 5000-4686=314(元)答:只能买33元的那一种,还剩下314元。
课堂总结 三位数乘两位数的笔算方法1.先用两位数的个位上的数去乘三位数的每一位,得数的末位和两位数的个位对齐。2.再用两位数的十位上的数去乘三位数的每一位,得数的末位和两位数的十位对齐。3.把两次乘得的积加起来。
作 业 请完成教材练习八第1题、第2题。
第1课时 线段、直线、射线的认识人教版数学四年级上册课件3 角的度量
复习导入看一看,想一想。你在生活中见到过这些景色吗?他们可以看作是什么?
探索新知探究点 认识线段,直线和射线可以近似地看作线段线段是直的,有两个端点。你知道怎么表示线段吗?BA记作: 线段AB (或线段BA)
探索新知可以近似地看作射线射线是直的,只有一个端点,可以向一端无限延伸你知道怎么表示射线吗?AB记作:射线AB端点写在前面
探索新知如果这些铁轨像这样向两端无限延伸……都可以近似地看作直线直线是直的,没有端点,可以向两端无限延伸。你知道怎么表示直线吗?ABl记作:直线 AB(或直线BA)或记作:直线l
探索新知线段、射线、直线的联系线段射 线线段射 线1. 把线段向一个方向无限延伸可得到射线线段直线2.把线段向两个相反的方向无限延伸可得到直线
探索新知由直线可以得到线段、 射线线段是直线上两个点和它们之间的部分 ●●●射线是直线上的一点和它一旁的部分
探索新知请同学们在练习本上点一个点,并从这一点出发画射线,看谁能最先把所有的射线都画完。由此你得到了什么结论?结论:从一点开始可以画无数条射线。想一想:如果经过这一点画直线呢?结论:经过一点可以画无数条直线。
探索新知请同学们在练习本上任意画两个点,经过两个点可以画多少条直线呢?试试看。通过画图你有什么发现?结论:过两个点只能画一条直线、两个点可确定一条直线。
探索新知我们来量量它们的长度吧!直线和射线是无限长的,没
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