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科学 认识茶道六君子
活动目标
了解泡茶用具，能正确叫出名称。
初步学习“茶道六君子”的使用方法。
体验学习茶文化的乐趣。
活动准备
实物：茶道六君子：茶筒、茶匙、茶漏、茶则、茶夹、茶针。
《品谷雨茶 学茶文化》PPT
活动过程
教师出示实物茶叶，请幼儿回顾关于茶叶的相关知识。
教师出示茶道六君子实物，请幼儿观察，并猜测这些是做什么用的？
教师讲解茶道六君子的作用，并进行演示。
请幼儿尝试体验茶道六君子的使用方法。
请个别幼儿上前表演茶道六君子的操作方法，并分享感受。
教师通过视频记录幼儿的操作过程，并播放给幼儿观看，请大家说一说他们的操作方法是否正确。
反思：
在生活经验的基础上，幼儿能够清楚的知道茶壶的作用是接水已经倒水，但他们对茶壶的各个组成部分并不清楚。在这节科学活动课中，以认识茶具为题，让幼儿更直观的了解茶具，知道他的作用。我们就直接先观察茶具，幼儿能够直接说出茶具的名称，是有茶筒、茶匙、茶漏、茶则、茶夹、茶针。以至于这节课上的很轻松，大家掌握也很好。
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