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大班阅读活动:最佳守卫活动
活动准备:
PPT
活动过程:
一、导入故事、呈现主题、引发兴趣。
1、导入语:今天,老师带来了一个关于山羊家族的故事。
2、讲述故事:最近山羊公公遇到一个大难题,山上的狼越来越多,眼看家族里的羊越来越少,山羊公公决定聘请一名守卫。
3.出示招聘表,引发兴趣.师:在森林的树干上,贴着长方形的纸条,看看上面写着什么呢?仔细看看纸条上写着什么,我们走近看看,放大看看,《聘请守卫一名》。
提问:守卫是什么意思?
师:守卫就是能保护别人的卫士。
3、提问:你觉得什么样的动物能做羊家族的守卫呢?(追问:为什么?)
师::山羊公公和你们想的一样,就想聘请一名他觉得最有本事的守卫来保护自己的家族。
4、师:听说山羊公公要聘请守卫,小动物都来报名啦!有这么多小动物都来了看看都来了谁?山羊公公为难了,因为它只需要一名守卫。
师:你们说山羊公公该怎么办呢?十二位动物都想成为守卫,如果是你,你想选择谁来做守卫?说说自己的理由,为什么?你们有没有什么好办法?(请幼儿回答)
师:你们选择的动物朋友各有各的优势,所以山羊公公这次可伤脑筋了呀,他想:你们说的都满有道理的,那怎么办呢?于是山羊公公很聪明,想出一些办法,它决定过关来选择,一关一关地来挑选守卫,我们快去看一看!
二、观察画面、讲讲议议,理解内容。
1、第一关:比身高。
(1)出示PPT:从画面上你们猜猜看第一关要比什么?--比身高(山羊公公要选出身高超过这把尺的动物!)
提问:山羊公公为什么要选身高高的小动物来当守卫呢?
师:合格的守卫,需要一定的身高。因为长的高,可以看得远,及早地发现狼群,从而保护好羊群。
(2)这一关哪些动物胜出了?还有吗?
师:这么多动物都符合条件,可是山羊公公只要一名守卫,所以比赛还要进行下去。
2、第二关:比力气
(1)比赛进入第二关,你们看看这在进行什么比赛啊?(举重)举重比的是什么?(力气)怎样才算过关呢?你们看过电视上的举重比赛吗?(对了,要举过头顶)
提问:举重比的是力气,那么为什么山羊公公要选力气大的动物当守卫呢?
师:合格的守卫,不仅需要一定的身高,还需要一定的力气。力气大的动物很强壮,可以对付狼群,保护好羊群。
(2)这一关哪些动物被淘汰了?你从哪里看出来?
师:2轮比赛之后(出示PPT),还剩下几位小动物?
3、第三关:比灵活性
提问:这是在考验什么呢?为什么要选灵活的小动物当守卫呢?
师:合格的守卫,不仅需要一定的身高和力量,还需要灵活,很灵活的动物反应快,这样才能应付复杂的情况,更好地保护好羊群。
第一次投票
1) 师:通过这三关,还剩下猩猩、猎狗和老虎。可只能选一名守卫,你来帮山羊公公选一选,你认为谁最适合做羊群的守卫。
提问:请你说说投票的理由。
3) 观看PPT
过渡语:你们说的都很有道理,那到底谁当选?我们接着往下看。
第四关:当临时守卫,比责任心。
山羊公公也很为难,猩猩、猎狗和老虎各有长处,于是它决定分别请他们上山保护羊群,当一天的临时守卫,再让小羊们来决定。
老虎
提问:第一天是老虎,它在干吗?
师:大老虎太可怕把狼群吓跑了,可是把羊群也吓哭了。
大猩猩
提问:第二天是猩猩,它在干嘛?狼呢?小羊呢?
师:大猩猩贪玩不负责,羊都被大灰狼抓走了也不知道。
猎狗
提问:第三天是猎狗,猎狗在做什么?狼呢?小羊呢?
师:猎狗当守卫很负责,它让成年的羊站在外面一圈保护里面的小羊,自己四处巡逻。
第二次投票:
看完了三只小动物在第四关的表现,你现在认为谁最适合做羊群的守卫?
说说你改选投票的理由。
师:原来你们觉得当一名守卫光有老虎的威猛和猩猩的灵活是不够的,猎狗做事认真负责的态度更为重要。
三、完整讲述、呈现结果、梳理提升。
(价值取向:体验山羊的智慧和故事的趣味性,了解责任心的重要性)
1、小羊们会选谁呢?我们还是先一起来完整的听一听这个故事吧。
2、故事后提问:山羊公公选守卫,一共选了几次?最后选择的是谁?做好守卫究竟需要哪些条件?哪个条件最重要?
总结归纳:做好羊群守卫不仅要有一定的身高和一定的力气,还要灵活,最最重要的是做事情要认真负责,有责任心。
3、经验提升。
提问:我们小朋友平时在幼儿园做哪些事情的时候也需要有责任心呢?
小结:做事情一定要有责任心。我们小朋友在生活和学习中,认真做好自己该做的事情,完成自己该完成的任务都是有责任心的表现。希望我们班小朋友都能成为一名有责任心的好孩子。
案例背景:
《指南》大班幼儿动作发展目标中指出:“能在斜坡、荡桥和有一定间隔的
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